Des activités morphologiques dès le cours préparatoire / Pascale Colé in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) Titre : Des activités morphologiques dès le cours préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Colé, Auteur ; Séverine Casalis, Auteur ; Christel Leuwers, Auteur Année : 2004 Article : p. 51-54 Descripteurs : apprentissage de la lecture école élémentaire France lecture morphologie : grammaire Résumé : Le rôle des connaissances sur la morphologie des mots dans le début de l'apprentissage de la lecture à l'école primaire, en France, en 2004 : définition de la morphologie ; rôle de ces connaissances en lecture ; propositions pédagogiques. Nature du document : documentaire [article] Des activités morphologiques dès le cours préparatoire [texte imprimé] / Pascale Colé, Auteur ; Séverine Casalis, Auteur ; Christel Leuwers, Auteur . - 2004 . - p. 51-54. in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) Descripteurs : apprentissage de la lecture école élémentaire France lecture morphologie : grammaire Résumé : Le rôle des connaissances sur la morphologie des mots dans le début de l'apprentissage de la lecture à l'école primaire, en France, en 2004 : définition de la morphologie ; rôle de ces connaissances en lecture ; propositions pédagogiques. Nature du document : documentaire

Déterminants / Marie-Christine Amar in Nouvelle revue pédagogique, 98 ( 1998)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique > 98 ( 1998) Titre : Déterminants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Amar, Auteur Année : 1998 Article : p. 37-38 Descripteurs : 1990- français : langue morphologie : grammaire Résumé : Nouvelles terminologie et définition des catégories désignant les déterminants ; exercices sur les déterminants. Nature du document : documentaire [article] Déterminants [texte imprimé] / Marie-Christine Amar, Auteur . - 1998 . - p. 37-38. in Nouvelle revue pédagogique > 98 ( 1998) Descripteurs : 1990- français : langue morphologie : grammaire Résumé : Nouvelles terminologie et définition des catégories désignant les déterminants ; exercices sur les déterminants. Nature du document : documentaire

Ecriture, la rédaction de la phrase / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004) Titre : Ecriture, la rédaction de la phrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p. 47-48 Descripteurs : morphologie : grammaire Résumé : Entraînement à la réécriture d'un texte permettant d'éviter les pièges de la phrase incorrecte, de la phrase trop longue ou de la phrase trop courte sans variété de construction et proposant des procédés pour varier la construction des phrases ou créer des contrastes. Nature du document : documentaire [article] Ecriture, la rédaction de la phrase [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2004 . - p. 47-48. in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004) Descripteurs : morphologie : grammaire Résumé : Entraînement à la réécriture d'un texte permettant d'éviter les pièges de la phrase incorrecte, de la phrase trop longue ou de la phrase trop courte sans variété de construction et proposant des procédés pour varier la construction des phrases ou créer des contrastes. Nature du document : documentaire

Les éléments grecs et latins en français / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2005)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2005) Titre : Les éléments grecs et latins en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2005 Article : p. 41-42 Descripteurs : étymologie morphologie : grammaire Résumé : Fiche de vocabulaire qui propose l'analyse étymologique, morphologique et sémantique des mots français grâce à l'étude des racines grecques et latines, des radicaux et des préfixes et qui incite à la découverte du sens des mots par déduction et comparaison des éléments qui les composent. Nature du document : documentaire [article] Les éléments grecs et latins en français [texte imprimé] / Karine Bourkaïb, Auteur . - 2005 . - p. 41-42. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2005) Descripteurs : étymologie morphologie : grammaire Résumé : Fiche de vocabulaire qui propose l'analyse étymologique, morphologique et sémantique des mots français grâce à l'étude des racines grecques et latines, des radicaux et des préfixes et qui incite à la découverte du sens des mots par déduction et comparaison des éléments qui les composent. Nature du document : documentaire

Les emplois des modes personnels / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004) Titre : Les emplois des modes personnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p. 51-54 Descripteurs : morphologie : grammaire Résumé : Réflexion sur l'emploi des modes personnels et des temps du verbe, autres que l'indicatif, mettant l'accent sur une approche comparative des formes verbales à l'impératif, au conditionnel et au subjonctif. Nature du document : documentaire [article] Les emplois des modes personnels [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2004 . - p. 51-54. in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004) Descripteurs : morphologie : grammaire Résumé : Réflexion sur l'emploi des modes personnels et des temps du verbe, autres que l'indicatif, mettant l'accent sur une approche comparative des formes verbales à l'impératif, au conditionnel et au subjonctif. Nature du document : documentaire

Enseigner l'orthographe / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

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Formation et évolution / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)

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Les outils de la comparaison : la description dans le récit de voyage / Fabienne Charpentier Bisi in Nouvelle revue pédagogique collège, septembre ( 2005)

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La phrase, définition et composition / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)

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