[article]
| Titre : |
Au vif du sujet : Enseigner avec les questions brûlantes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Fournier, Auteur |
| Année : |
2009 |
| Article : |
p. 51-52 |
in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009)
| Descripteurs : |
histoire géographie
|
| Résumé : |
En étudiant, en classe de 5e, le fait religieux, comment l'étude des textes et des héritages permet de travailler sur la distinction entre réel et imaginaire |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Au vif du sujet : Enseigner avec les questions brûlantes [texte imprimé] / Jean-Pierre Fournier, Auteur . - 2009 . - p. 51-52. in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009)
| Descripteurs : |
histoire géographie
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| Résumé : |
En étudiant, en classe de 5e, le fait religieux, comment l'étude des textes et des héritages permet de travailler sur la distinction entre réel et imaginaire |
| Nature du document : |
documentaire |
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