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Dépouillements
La Technologie pour tous in Cahiers pédagogiques, 348 (novembre 1996)
Titre : La Technologie pour tous Type de document : texte imprimé Année : 1996 Article : p. 9-62 Note générale : Dossier de 30 articles
in Cahiers pédagogiques > 348 (novembre 1996)Descripteurs : culture scientifique et technique
technologie : disciplineRésumé : Réflexion sur la place de la culture technologique dans notre société, ce dossier présente les états de la discipline technologie à l'école et au collège.
Nature du document : documentaire [article] La Technologie pour tous [texte imprimé] . - 1996 . - p. 9-62.
Dossier de 30 articles
in Cahiers pédagogiques > 348 (novembre 1996)
Descripteurs : culture scientifique et technique
technologie : disciplineRésumé : Réflexion sur la place de la culture technologique dans notre société, ce dossier présente les états de la discipline technologie à l'école et au collège.
Nature du document : documentaire
Titre : Apprendre à lire à Pondicherry Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Leurent-Deshuis, Auteur Année : 1996 Article : p. 63-64
in Cahiers pédagogiques > 348 (novembre 1996)Descripteurs : apprentissage de la lecture
français langue étrangèreRésumé : Les difficultés de l'apprentissage de la lecture du français pour des élèves non francophones.
Nature du document : documentaire [article] Apprendre à lire à Pondicherry [texte imprimé] / Michelle Leurent-Deshuis, Auteur . - 1996 . - p. 63-64.
in Cahiers pédagogiques > 348 (novembre 1996)
Descripteurs : apprentissage de la lecture
français langue étrangèreRésumé : Les difficultés de l'apprentissage de la lecture du français pour des élèves non francophones.
Nature du document : documentaire
Titre : La Biologie à l'école, pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudio Rubiliani, Auteur Année : 1996 Article : p. 65-67
in Cahiers pédagogiques > 348 (novembre 1996)Descripteurs : biologie géologie
culture scientifique et techniqueRésumé : Les enjeux de l'enseignement de la biologie : organiser des savoirs, développer des compétences d'observation, d'analyse et de synthèse, former l'esprit critique.
Nature du document : documentaire [article] La Biologie à l'école, pour quoi faire ? [texte imprimé] / Claudio Rubiliani, Auteur . - 1996 . - p. 65-67.
in Cahiers pédagogiques > 348 (novembre 1996)
Descripteurs : biologie géologie
culture scientifique et techniqueRésumé : Les enjeux de l'enseignement de la biologie : organiser des savoirs, développer des compétences d'observation, d'analyse et de synthèse, former l'esprit critique.
Nature du document : documentaire
