Comprendre et résoudre des conflits entraîneurs/entraînés par la psychosociologie / Abdellatif Naja in Revue EP.S, 329 (janvier-février 2008)

Public ISBD [article]  inRevue EP.S > 329 (janvier-février 2008) Titre : Comprendre et résoudre des conflits entraîneurs/entraînés par la psychosociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdellatif Naja, Auteur Année : 2008 Descripteurs : entraîneur sportif entretien : psychosociologie Résumé : À partir d’un sujet type d’oral 2, est proposé un exemple de réponse non exhaustive qui peut servir de guide méthodologique pour les deux épreuves. L’oral 2 et l’écrit 2 du CAPEPS sont conçus ici pour se nourrir l’un l’autre. Nature du document : documentaire [article] Comprendre et résoudre des conflits entraîneurs/entraînés par la psychosociologie [texte imprimé] / Abdellatif Naja, Auteur . - 2008. in Revue EP.S > 329 (janvier-février 2008) Descripteurs : entraîneur sportif entretien : psychosociologie Résumé : À partir d’un sujet type d’oral 2, est proposé un exemple de réponse non exhaustive qui peut servir de guide méthodologique pour les deux épreuves. L’oral 2 et l’écrit 2 du CAPEPS sont conçus ici pour se nourrir l’un l’autre. Nature du document : documentaire

Techniques pour communiquer / André de Peretti / Hachette Education (1994)

Public ISBD Titre : Techniques pour communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur ; Jean Boniface, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur Editeur : Hachette Education, 1994 Description : 415 p. ISBN/ISSN : 2-01-170352-2 Descripteurs : communication dynamique de groupe entretien : psychosociologie formation relation interpersonnelle Résumé : A l'adresse des enseignants, des techniques pour mieux communiquer. Nature du document : documentaire Techniques pour communiquer [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur ; Jean Boniface, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur . - Hachette Education, 1994 . - 415 p. ISBN : 2-01-170352-2 Descripteurs : communication dynamique de groupe entretien : psychosociologie formation relation interpersonnelle Résumé : A l'adresse des enseignants, des techniques pour mieux communiquer. Nature du document : documentaire

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