Allemagne : le supérieur divisé face aux sirènes du monde du travail / Philippe Ricard in Le Monde de l'éducation, 289 (février 2001)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 289 (février 2001) Titre : Allemagne : le supérieur divisé face aux sirènes du monde du travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ricard, Auteur Année : 2001 Article : p. 38-39 Descripteurs : 2000- Allemagne diplôme universitaire qualification professionnelle relation école-entreprise Résumé : Réticence de l'université allemande à l'ouverture sur l'entreprise et à la professionnalisation des diplômes. Les stratégies de formation des étudiants qui recherchent de plus en plus des formations par alternance. Nature du document : documentaire [article] Allemagne : le supérieur divisé face aux sirènes du monde du travail [texte imprimé] / Philippe Ricard, Auteur . - 2001 . - p. 38-39. in Le Monde de l'éducation > 289 (février 2001) Descripteurs : 2000- Allemagne diplôme universitaire qualification professionnelle relation école-entreprise Résumé : Réticence de l'université allemande à l'ouverture sur l'entreprise et à la professionnalisation des diplômes. Les stratégies de formation des étudiants qui recherchent de plus en plus des formations par alternance. Nature du document : documentaire

Une approche active de la vie professionnelle / Martine Tauszig / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007) Titre : Une approche active de la vie professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Tauszig, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- art appliqué enseignement professionnel France métier : arts appliqués et artisanat relation école-entreprise Résumé : Présentation, en 2007, du dispositif "Savoir-faire et Culture" de l'académie de Lyon, existant depuis 2001 : la découverte de la voie professionnelle par les collégiens, l'intégration dans le dispositif DP3 (module de découverte professionnelle en classe de 3e), l'approche des arts appliqués comme sujet concret, la mise en projet des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une approche active de la vie professionnelle [texte imprimé] / Martine Tauszig, Auteur . - CRAP, 2007 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007) Descripteurs : 2000- art appliqué enseignement professionnel France métier : arts appliqués et artisanat relation école-entreprise Résumé : Présentation, en 2007, du dispositif "Savoir-faire et Culture" de l'académie de Lyon, existant depuis 2001 : la découverte de la voie professionnelle par les collégiens, l'intégration dans le dispositif DP3 (module de découverte professionnelle en classe de 3e), l'approche des arts appliqués comme sujet concret, la mise en projet des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les chantiers-écoles : une pédagogie béton / Marc Dupuis in Le Monde de l'éducation, 301 (mars 2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 301 (mars 2002) Titre : Les chantiers-écoles : une pédagogie béton Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dupuis, Auteur Année : 2002 Article : p. 60-61 Descripteurs : 2000- France lycée professionnel relation école-entreprise Résumé : Les conventions chantier-école : définition, conditions de mise en place, objectifs, exemple dans le bâtiment. Nature du document : documentaire [article] Les chantiers-écoles : une pédagogie béton [texte imprimé] / Marc Dupuis, Auteur . - 2002 . - p. 60-61. in Le Monde de l'éducation > 301 (mars 2002) Descripteurs : 2000- France lycée professionnel relation école-entreprise Résumé : Les conventions chantier-école : définition, conditions de mise en place, objectifs, exemple dans le bâtiment. Nature du document : documentaire

La classe DP3 fait ses preuves / Valérie Druesne / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007) Titre : La classe DP3 fait ses preuves Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Druesne, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.57-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- classe de 3e France relation école-entreprise Résumé : Présentation, en 2007, de la découverte professionnelle en classe de 3e (DP3) au collège : expérience menée par une équipe pluridisciplinaire, les activités poursuivies avec les élèves, le travail et les objectifs pédagogiques de l'équipe, le ressenti des élèves, les partenariats engagés, les répercussions sur le travail des élèves concernés et sur les autres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La classe DP3 fait ses preuves [texte imprimé] / Valérie Druesne, Auteur . - CRAP, 2007 . - p.57-58. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007) Descripteurs : 2000- classe de 3e France relation école-entreprise Résumé : Présentation, en 2007, de la découverte professionnelle en classe de 3e (DP3) au collège : expérience menée par une équipe pluridisciplinaire, les activités poursuivies avec les élèves, le travail et les objectifs pédagogiques de l'équipe, le ressenti des élèves, les partenariats engagés, les répercussions sur le travail des élèves concernés et sur les autres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les Commandes des CDI et leur impact sur la production éditoriale / Sandrine Leturcq in Inter C.D.I., 162 (novembre-décembre 1999)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 162 (novembre-décembre 1999) Titre : Les Commandes des CDI et leur impact sur la production éditoriale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Année : 1999 Article : p. 65-68 : ill. Note générale : bibliogr. Descripteurs : 1990- CDI documentaliste éditeur France relation école-entreprise Résumé : Evaluation de l'impact des commandes des CDI sur la production éditoriale : évaluation des budgets affectés à l'achat de livres, critères de commandes, état des relations documentalistes-éditeurs, problème du prêt gratuit. Nature du document : documentaire [article] Les Commandes des CDI et leur impact sur la production éditoriale [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - 1999 . - p. 65-68 : ill. bibliogr. in Inter C.D.I. > 162 (novembre-décembre 1999) Descripteurs : 1990- CDI documentaliste éditeur France relation école-entreprise Résumé : Evaluation de l'impact des commandes des CDI sur la production éditoriale : évaluation des budgets affectés à l'achat de livres, critères de commandes, état des relations documentalistes-éditeurs, problème du prêt gratuit. Nature du document : documentaire

Confronter rêve et réalité : des 14-15 ans découvrent la vie professionnelle / Michaëla Bobasch in Le Monde de l'éducation, 180 (mars 1991)

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Le Diplôme contre le chômage in Le Monde de l'éducation, 199 (décembre 1992)

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L'Essor des contrats de qualification / Laurent Marcaillou in Le Monde de l'éducation, 183 (juin 1991)

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Faire découvrir l'entreprise... aux enseignants / Benoît Touzet / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

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Une Fondation originale à Lyon : le mécénat d'entreprise à l'école / Sylvia Zappi in Le Monde de l'éducation, 189 (janvier 1992)

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Formation des jeunes : la plasturgie à l'avant-garde / Marie-Claude Betbeder in Le Monde de l'éducation, 163 (septembre 1989)

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Garamont, lycée sous la pression du marché / Nicolas Truong in Le Monde de l'éducation, 301 (mars 2002)

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L'industrie éducative ? / Vincent Rivoire / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

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Ingénieurs : le deuxième souffle. Enquête / Martine Valo in Le Monde de l'éducation, 178 (janvier 1991)

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IUT, universités : des études pour un métier / Catherine Bédarida in Le Monde de l'éducation, 187 (novembre 1991)

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