Un accompagnement / Béatrice Desbeaux-Salviat in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : Un accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur ; David Jasmin, Auteur Année : 2002 Article : p. 40-41 Descripteurs : enseignement élémentaire enseignement scientifique France sciences de la terre Résumé : Les changements apportés dans l'enseignement des sciences par l'opération "la main à la pâte" à l'école primaire en France en 2002 : accompagnement pédagogique, intervention de scientifiques, réseau d'aide. Nature du document : documentaire [article] Un accompagnement [texte imprimé] / Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur ; David Jasmin, Auteur . - 2002 . - p. 40-41. in Cahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Descripteurs : enseignement élémentaire enseignement scientifique France sciences de la terre Résumé : Les changements apportés dans l'enseignement des sciences par l'opération "la main à la pâte" à l'école primaire en France en 2002 : accompagnement pédagogique, intervention de scientifiques, réseau d'aide. Nature du document : documentaire

Alerte ! / Jean-Marie Baumard in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : Alerte ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Baumard, Auteur Année : 2002 Article : p. 24-25 Descripteurs : EAO enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : ses objectifs, ses avantages et ses dérives. Nature du document : documentaire [article] Alerte ! [texte imprimé] / Jean-Marie Baumard, Auteur . - 2002 . - p. 24-25. in Cahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Descripteurs : EAO enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : ses objectifs, ses avantages et ses dérives. Nature du document : documentaire

Des ateliers scientifiques et techniques / Myriam Cappe in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : Des ateliers scientifiques et techniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Cappe, Auteur Année : 2002 Article : p. 46-47 Descripteurs : enseignement scientifique enseignement technique expérimentation France pédagogie Résumé : Comment réinvestir l'expérience menée en atelier scientifique et technique dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : la place de l'expérimentation, le choix des sujets, le comportement de l'enseignant et des élèves. Nature du document : documentaire [article] Des ateliers scientifiques et techniques [texte imprimé] / Myriam Cappe, Auteur . - 2002 . - p. 46-47. in Cahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Descripteurs : enseignement scientifique enseignement technique expérimentation France pédagogie Résumé : Comment réinvestir l'expérience menée en atelier scientifique et technique dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : la place de l'expérimentation, le choix des sujets, le comportement de l'enseignant et des élèves. Nature du document : documentaire

Chimie contre magie / A. Peyronnet in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : Chimie contre magie Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Peyronnet, Auteur ; Jean-François Tressol, Auteur Année : 2002 Article : p. 48-50 Descripteurs : cycle des approfondissements enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : Une vidéo accompagnée de fiches pédagogiques pour encourager l'expérimentation dans l'enseignement des sciences en cycle 3 en France en 2002 : sujets, méthodologie. Nature du document : documentaire [article] Chimie contre magie [texte imprimé] / A. Peyronnet, Auteur ; Jean-François Tressol, Auteur . - 2002 . - p. 48-50. in Cahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Descripteurs : cycle des approfondissements enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : Une vidéo accompagnée de fiches pédagogiques pour encourager l'expérimentation dans l'enseignement des sciences en cycle 3 en France en 2002 : sujets, méthodologie. Nature du document : documentaire

Comment aider les filles à "traverser" / Michaëla Bobasch in Le Monde de l'éducation, 236 (avril 1996)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 236 (avril 1996) Titre : Comment aider les filles à "traverser" Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaëla Bobasch, Auteur Année : 1996 Article : p. 87-88 Descripteurs : enseignement scientifique enseignement technique fille orientation scolaire Résumé : Les formations scientifiques et techniques attirent peu les filles : les raisons de leurs résistances, comment les atténuer, le rôle du professeur principal. Nature du document : documentaire [article] Comment aider les filles à "traverser" [texte imprimé] / Michaëla Bobasch, Auteur . - 1996 . - p. 87-88. in Le Monde de l'éducation > 236 (avril 1996) Descripteurs : enseignement scientifique enseignement technique fille orientation scolaire Résumé : Les formations scientifiques et techniques attirent peu les filles : les raisons de leurs résistances, comment les atténuer, le rôle du professeur principal. Nature du document : documentaire

Un Diplôme qui grimpe en flèche : le bilan des maîtrises de sciences et techniques / Martine Valo in Le Monde de l'éducation, 154 (novembre 1988)

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L'échec des maths à l'école in Science & vie, 1008 (septembre 2001)

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A l'école québécoise, une formation décloisonnée / Arié Bitton / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

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L'Esprit critique en sciences, ou l'Arlésienne / Jean-Pierre Astolfi in Cahiers pédagogiques, 386 (septembre 2000)

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Expériences récréatives : à la portée de tous, sans appareil spécial et sans dépenses / Joël Lebeaume in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

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L'expérimentation n'est pas la science / Christian Orange in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

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Expérimenter in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

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Faire entrer les sciences / Pierre Martinet in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

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Faire l'expérience de l'humain / Michel Develay in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

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Il n'y a pas de "méthode démocratique" / Anne-Marie Hubat-Blanc in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)

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