Pourvu qu'ils m'écoutent... : discipline et autorité dans la classe / CRDP Créteil (1997)

Public ISBD Titre : Pourvu qu'ils m'écoutent... : discipline et autorité dans la classe Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP Créteil, 1997 Description : 214 p. ISBN/ISSN : 2-86918-072-1 Descripteurs : autorité enseignant indiscipline sanction Résumé : Ce livre propose des pistes de réflexion et des stratégies concrètes : depuis l'usage des sanctions jusqu'à la façon de concevoir les cours, diverses formes de la pratique de la classe. Derrière la question initiale de l'indiscipline des élèves et de l'autorité du "prof", c'est toute la construction du métier d'enseignant qui se profile. Nature du document : documentaire Pourvu qu'ils m'écoutent... : discipline et autorité dans la classe [texte imprimé] . - CRDP Créteil, 1997 . - 214 p. ISBN : 2-86918-072-1 Descripteurs : autorité enseignant indiscipline sanction Résumé : Ce livre propose des pistes de réflexion et des stratégies concrètes : depuis l'usage des sanctions jusqu'à la façon de concevoir les cours, diverses formes de la pratique de la classe. Derrière la question initiale de l'indiscipline des élèves et de l'autorité du "prof", c'est toute la construction du métier d'enseignant qui se profile. Nature du document : documentaire

Projets-lectures au coeur du CDI / CRDP Créteil (1996)

Public ISBD Titre : Projets-lectures au coeur du CDI Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP Créteil, 1996 Description : 127 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-86918-068-3 Descripteurs : CDI incitation à la lecture lecture Résumé : Un panorama large et structuré de projets lecture actuellement conduits par des documentalistes dans leurs CDI : descriptif, fiches-outils, fiches-idées, analyses et commentaires des difficultés ou de l'impact constaté. Une mise en perspective des enjeux théoriques et les représentations implicites. Nature du document : documentaire Projets-lectures au coeur du CDI [texte imprimé] . - CRDP Créteil, 1996 . - 127 p. : ill. ISBN : 2-86918-068-3 Descripteurs : CDI incitation à la lecture lecture Résumé : Un panorama large et structuré de projets lecture actuellement conduits par des documentalistes dans leurs CDI : descriptif, fiches-outils, fiches-idées, analyses et commentaires des difficultés ou de l'impact constaté. Une mise en perspective des enjeux théoriques et les représentations implicites. Nature du document : documentaire

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