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Affiner la rechercheL'Anglais, langue maternelle de l'entreprise / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 278 (février 2000)
[article]
Titre : L'Anglais, langue maternelle de l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Baumard, Auteur Année : 2000 Article : p. 52-53
in Le Monde de l'éducation > 278 (février 2000)Descripteurs : 1990-
anglais : langue
éducation permanente
France
langue vivante : discipline
niveau d'enseignementRésumé : La place grandissante de la langue anglaise dans les entreprises et la nécessaire adaptation de son enseignement, dans le système scolaire et dans les entreprises elles-mêmes.
Nature du document : documentaire [article] L'Anglais, langue maternelle de l'entreprise [texte imprimé] / Maryline Baumard, Auteur . - 2000 . - p. 52-53.
in Le Monde de l'éducation > 278 (février 2000)
Descripteurs : 1990-
anglais : langue
éducation permanente
France
langue vivante : discipline
niveau d'enseignementRésumé : La place grandissante de la langue anglaise dans les entreprises et la nécessaire adaptation de son enseignement, dans le système scolaire et dans les entreprises elles-mêmes.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Imagination Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dupuis, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur Année : 1999 Article : p. 37-63
in Le Monde de l'éducation > 269 (avril 1999)Descripteurs : 1990-
France
niveau d'enseignement
processus cognitif
programme d'enseignement
représentation mentaleRésumé : Réflexions sur la place de l'imagination, du rêve et de l'imaginaire dans le système éducatif français, chez les jeunes et les enseignants, à travers les disciplines et les niveaux d'enseignement.
Nature du document : documentaire [article] Imagination [texte imprimé] / Marc Dupuis, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur . - 1999 . - p. 37-63.
in Le Monde de l'éducation > 269 (avril 1999)
Descripteurs : 1990-
France
niveau d'enseignement
processus cognitif
programme d'enseignement
représentation mentaleRésumé : Réflexions sur la place de l'imagination, du rêve et de l'imaginaire dans le système éducatif français, chez les jeunes et les enseignants, à travers les disciplines et les niveaux d'enseignement.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Oral, ô désespoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Barroux, Auteur Année : 2000 Article : p. 50-51
in Le Monde de l'éducation > 277 (janvier 2000)Descripteurs : expression orale
niveau d'enseignementRésumé : Principaux résultats du rapport de l'inspection générale (IGEN) sur l'oral dans les enseignements primaire et secondaire. Positions syndicales sur le sujet, extraits du rapport.
Nature du document : documentaire [article] Oral, ô désespoir [texte imprimé] / Rémi Barroux, Auteur . - 2000 . - p. 50-51.
in Le Monde de l'éducation > 277 (janvier 2000)
Descripteurs : expression orale
niveau d'enseignementRésumé : Principaux résultats du rapport de l'inspection générale (IGEN) sur l'oral dans les enseignements primaire et secondaire. Positions syndicales sur le sujet, extraits du rapport.
Nature du document : documentaire A Reims, poésie et théâtre s'invitent en cours / Frédérique Basset in Le Monde de l'éducation, 281 (mai 2000)
[article]
Titre : A Reims, poésie et théâtre s'invitent en cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Basset, Auteur Année : 2000 Article : p. 60-61
in Le Monde de l'éducation > 281 (mai 2000)Descripteurs : 2000-
Champagne-Ardenne : région
niveau d'enseignement
poésie
technique pédagogique
théâtreRésumé : Compte rendu de l'introduction du théâtre et de la poésie dans les classes par des comédiens professionnels, dans le cadre des ateliers d'expression artistique (AEA), avec la participation de tous les personnels des établissements du premier et du second degré.
Nature du document : documentaire [article] A Reims, poésie et théâtre s'invitent en cours [texte imprimé] / Frédérique Basset, Auteur . - 2000 . - p. 60-61.
in Le Monde de l'éducation > 281 (mai 2000)
Descripteurs : 2000-
Champagne-Ardenne : région
niveau d'enseignement
poésie
technique pédagogique
théâtreRésumé : Compte rendu de l'introduction du théâtre et de la poésie dans les classes par des comédiens professionnels, dans le cadre des ateliers d'expression artistique (AEA), avec la participation de tous les personnels des établissements du premier et du second degré.
Nature du document : documentaire


