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Affiner la rechercheL'approche orientante, clé de voûte des apprentissages / Danielle Ferré in Cahiers pédagogiques, 463 (mai 2008)
[article]
Titre : L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Ferré, Auteur Année : 2008
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008)Descripteurs : éducation à l'orientation
orientation scolaireRésumé : Comment, au cours de sa présence dans le système éducatif, agir pour amener l'élève à construire une compétence à s'orienter qui lui sera utile dans sa vie professionnelle, tout au long de sa vie ? Depuis 2003, le concept d'approche orientante a été introduit en France. Il consiste à ce que l'école soit en projet d'offrir aux élèves des occasions de construire son orientabiblité. L'enseignant doit saisir les opportunités qu'offre son programme pour faire des liens, éveiller la curiosité, de mettre les élève sen situation de s'informer... Nature du document : documentaire [article] L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages [texte imprimé] / Danielle Ferré, Auteur . - 2008.
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008)
Descripteurs : éducation à l'orientation
orientation scolaireRésumé : Comment, au cours de sa présence dans le système éducatif, agir pour amener l'élève à construire une compétence à s'orienter qui lui sera utile dans sa vie professionnelle, tout au long de sa vie ? Depuis 2003, le concept d'approche orientante a été introduit en France. Il consiste à ce que l'école soit en projet d'offrir aux élèves des occasions de construire son orientabiblité. L'enseignant doit saisir les opportunités qu'offre son programme pour faire des liens, éveiller la curiosité, de mettre les élève sen situation de s'informer... Nature du document : documentaire Conseils pour la rentrée in Le Monde de l'éducation, 317 (septembre 2003)
[article]
Titre : Conseils pour la rentrée Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. I-XXXI
in Le Monde de l'éducation > 317 (septembre 2003)Descripteurs : éducation à l'orientation
France
jeu éducatif
pédagogie de soutien
pratique sportive
relation parent-enfantRésumé : Conseils aux parents pour préparer leurs enfants à la rentrée scolaire en France, en 2003 et dédramatiser certaines situations d'apprentissage : l'essentiel (mémoire, lecture, calcul, méthode) les jeux éducatifs ; l'accessoire (vidéo, télévision, internet, écriture, sport) ; le soutien et l'orientation. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article] Conseils pour la rentrée [texte imprimé] . - 2003 . - p. I-XXXI.
in Le Monde de l'éducation > 317 (septembre 2003)
Descripteurs : éducation à l'orientation
France
jeu éducatif
pédagogie de soutien
pratique sportive
relation parent-enfantRésumé : Conseils aux parents pour préparer leurs enfants à la rentrée scolaire en France, en 2003 et dédramatiser certaines situations d'apprentissage : l'essentiel (mémoire, lecture, calcul, méthode) les jeux éducatifs ; l'accessoire (vidéo, télévision, internet, écriture, sport) ; le soutien et l'orientation. Bibliographie.
Nature du document : documentaire A la découverte d'Ecopoly nouvelle version ... in Inter C.D.I., 155 (septembre-octobre 1998)
[article]
Titre : A la découverte d'Ecopoly nouvelle version ... Type de document : texte imprimé Année : 1998 Article : p. 95
in Inter C.D.I. > 155 (septembre-octobre 1998)Descripteurs : collège
éducation à l'orientation
métierRésumé : Présentation de la nouvelle version d'Ecopoly. Cette collection de l'ONISEP qui met l'accent sur la connaissance des métiers et leur environnement économique est axée sur l'éducation à l'orientation des élèves de collège (classe de 4e et de 3e essentiellement). Présentation des objectifs et de la démarche pédagogique adoptée.
Nature du document : documentaire [article] A la découverte d'Ecopoly nouvelle version ... [texte imprimé] . - 1998 . - p. 95.
in Inter C.D.I. > 155 (septembre-octobre 1998)
Descripteurs : collège
éducation à l'orientation
métierRésumé : Présentation de la nouvelle version d'Ecopoly. Cette collection de l'ONISEP qui met l'accent sur la connaissance des métiers et leur environnement économique est axée sur l'éducation à l'orientation des élèves de collège (classe de 4e et de 3e essentiellement). Présentation des objectifs et de la démarche pédagogique adoptée.
Nature du document : documentaire La découverte professionnelle 3e : un projet, des équipes, des missions / Lionel Landry in Cahiers pédagogiques, 463 (mai 2008)
[article]
Titre : La découverte professionnelle 3e : un projet, des équipes, des missions Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Landry, Auteur Année : 2008 Article : p. 29
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008)Descripteurs : classe de 3e
éducation à l'orientationRésumé : Exemple de mise en oeuvre de l'option de découverte professionnelle 3 heures en classe de 3e : les élèves sont responsables de la réalisation d'un forum des métiers. Nature du document : documentaire [article] La découverte professionnelle 3e : un projet, des équipes, des missions [texte imprimé] / Lionel Landry, Auteur . - 2008 . - p. 29.
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008)
Descripteurs : classe de 3e
éducation à l'orientationRésumé : Exemple de mise en oeuvre de l'option de découverte professionnelle 3 heures en classe de 3e : les élèves sont responsables de la réalisation d'un forum des métiers. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Ma vie future Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Malinverni, Auteur Année : 2008 Article : p. 43-45 Note générale : En annexe : la feuille d'évaluation donnée aux élèves.
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008)Descripteurs : éducation à l'orientation
français : discipline
perception de soiRésumé : Comment un exercice de rédaction dans lequel des élèves de 3e imaginent leur avenir peut s'inscrire dans un projet d'éducation à l'orientation tout en étant un pur exercice de français. L'activité se termine par une évaluation orientante. Nature du document : documentaire [article] Ma vie future [texte imprimé] / Laurence Malinverni, Auteur . - 2008 . - p. 43-45.
En annexe : la feuille d'évaluation donnée aux élèves.
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008)
Descripteurs : éducation à l'orientation
français : discipline
perception de soiRésumé : Comment un exercice de rédaction dans lequel des élèves de 3e imaginent leur avenir peut s'inscrire dans un projet d'éducation à l'orientation tout en étant un pur exercice de français. L'activité se termine par une évaluation orientante. Nature du document : documentaire L'Orientation est-elle soluble dans l'éducation ? / Jean-Paul Serre in Cahiers pédagogiques, 379 (décembre 1999)
PermalinkOrientation : informer et laisser rêver / Luigi Zuccante in Cahiers pédagogiques, 491 (septembre 2011)
PermalinkLes paradoxes de l'orientation française et quelque idées pour en sortir / Jean-Marie Quiesse in Cahiers pédagogiques, 463 (mai 2008)
PermalinkPrésenter un métier à ses camarades : s'interroger sur des itinéraires possibles / Rolande Hatem in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1987)
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