Descripteurs
> 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > éducation interculturelle
éducation interculturelle |
Documents disponibles dans cette catégorie (5)
Affiner la rechercheL'école et la pluralité ethnique in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
[article]
Titre : L'école et la pluralité ethnique Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 7-55
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003)Descripteurs : comportement social
éducation interculturelle
enseignement
France
immigré
inégalité socialeRésumé : La pluralité ethnique à l'école en France, en 2003 : complexité des situations (ethnicité, ethnicisation, identité sociale, racisme) ; comment concilier ethnicité et démocratie ; les manques de l'institution face aux problèmes posés et l'approche interculturelle en éducation. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article] L'école et la pluralité ethnique [texte imprimé] . - 2003 . - p. 7-55.
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003)
Descripteurs : comportement social
éducation interculturelle
enseignement
France
immigré
inégalité socialeRésumé : La pluralité ethnique à l'école en France, en 2003 : complexité des situations (ethnicité, ethnicisation, identité sociale, racisme) ; comment concilier ethnicité et démocratie ; les manques de l'institution face aux problèmes posés et l'approche interculturelle en éducation. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Les langues et cultures d'origine sur la sellette / Marc Dupuis in Le Monde de l'éducation, 322 (février 2004)
[article]
Titre : Les langues et cultures d'origine sur la sellette Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dupuis, Auteur Année : 2004 Article : p. 37-39
in Le Monde de l'éducation > 322 (février 2004)Descripteurs : éducation interculturelle
France
langue et culture d'origine
réforme de l'enseignementRésumé : La remise en cause de l'enseignement des langues et cultures d'origine (ELCO) en France, en 2004 : les conclusions du rapport Stasi ; les répercussions sur les accords bilatéraux avec certains pays étrangers ; l'avis des enseignants.
Nature du document : documentaire [article] Les langues et cultures d'origine sur la sellette [texte imprimé] / Marc Dupuis, Auteur . - 2004 . - p. 37-39.
in Le Monde de l'éducation > 322 (février 2004)
Descripteurs : éducation interculturelle
France
langue et culture d'origine
réforme de l'enseignementRésumé : La remise en cause de l'enseignement des langues et cultures d'origine (ELCO) en France, en 2004 : les conclusions du rapport Stasi ; les répercussions sur les accords bilatéraux avec certains pays étrangers ; l'avis des enseignants.
Nature du document : documentaire Nos enfants face à la guerre in Le Monde de l'éducation, 180 (mars 1991)
[article]
Titre : Nos enfants face à la guerre Type de document : texte imprimé Année : 1991 Article : p. 20-23
in Le Monde de l'éducation > 180 (mars 1991)Descripteurs : affectivité
éducation interculturelle
enfant : famille
guerre
trouble affectifMots-clés : enfant Résumé : Des enseignants racontent de quelle manière le conflit du Golfe a perturbé, en France, les enfants et les adolescents. J. Lévine, psychanalyste, explique qu'il s'agit d'une "perte de protection". Beaucoup d'adultes ont choisi d'"en parler", non sans précautions
Nature du document : documentaire [article] Nos enfants face à la guerre [texte imprimé] . - 1991 . - p. 20-23.
in Le Monde de l'éducation > 180 (mars 1991)
Descripteurs : affectivité
éducation interculturelle
enfant : famille
guerre
trouble affectifMots-clés : enfant Résumé : Des enseignants racontent de quelle manière le conflit du Golfe a perturbé, en France, les enfants et les adolescents. J. Lévine, psychanalyste, explique qu'il s'agit d'une "perte de protection". Beaucoup d'adultes ont choisi d'"en parler", non sans précautions
Nature du document : documentaire Ouverture interculturelle sur les échanges, les voyages. Vers l'anthropologie et la créativité. Guide pratique / Pascale Argod in Inter C.D.I., 177 (mai-juin 2002)
[article]
Titre : Ouverture interculturelle sur les échanges, les voyages. Vers l'anthropologie et la créativité. Guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Argod, Auteur Année : 2002 Article : p. 17-24
in Inter C.D.I. > 177 (mai-juin 2002)Descripteurs : CDI
éducation interculturelle
sortie éducativeRésumé : Rôles du CDI dans la mise en place de voyages et de sorties culturelles : fournisseur de ressources mais aussi lieu de séances pédagogiques pour rechercher, exploiter et produire des documents et lieu d'évaluation.
Nature du document : documentaire [article] Ouverture interculturelle sur les échanges, les voyages. Vers l'anthropologie et la créativité. Guide pratique [texte imprimé] / Pascale Argod, Auteur . - 2002 . - p. 17-24.
in Inter C.D.I. > 177 (mai-juin 2002)
Descripteurs : CDI
éducation interculturelle
sortie éducativeRésumé : Rôles du CDI dans la mise en place de voyages et de sorties culturelles : fournisseur de ressources mais aussi lieu de séances pédagogiques pour rechercher, exploiter et produire des documents et lieu d'évaluation.
Nature du document : documentaire A quoi reconnaît-on un élève musulman ? / Maryse Hedibel in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
[article]
Titre : A quoi reconnaît-on un élève musulman ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Hedibel, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-15
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003)Descripteurs : éducation interculturelle
enseignant
France
racismeRésumé : Analyse, en 2003, de la difficulté des enseignants à appréhender la question multiculturelle à l'école en France : situations rencontrées au cours de formations continues sur les dynamiques interculturelles à l'école.
Nature du document : documentaire [article] A quoi reconnaît-on un élève musulman ? [texte imprimé] / Maryse Hedibel, Auteur . - 2003 . - p. 13-15.
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003)
Descripteurs : éducation interculturelle
enseignant
France
racismeRésumé : Analyse, en 2003, de la difficulté des enseignants à appréhender la question multiculturelle à l'école en France : situations rencontrées au cours de formations continues sur les dynamiques interculturelles à l'école.
Nature du document : documentaire

