Atlas des formations professionnelles / Antoine Reverchon in Le Monde de l'éducation, 234 (février 1996)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 234 (février 1996) Titre : Atlas des formations professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Reverchon, Auteur Année : 1996 Article : p. 25-47 Descripteurs : bassin de formation formation des jeunes formation professionnelle relation école-collectivité territoriale Résumé : La loi quinquennale sur l'emploi du 20 décembre 1993 délègue aux régions la responsabilité de la formation et de l'insertion professionnelles des jeunes de moins de 26 ans. L'application progressive de ce transfert sera achevée en 1999. La nécessaire cohérence entre d'une part l'apprentissage et les formations en alternance dévolues aux régions et d'autre part les formations professionnelles sous statut scolaire se fera dans le cadre de plans régionaux associant la région, le rectorat et les professions. Risques et difficultés de cette nouvelle donne. Cartes régionales des formations. Nature du document : documentaire [article] Atlas des formations professionnelles [texte imprimé] / Antoine Reverchon, Auteur . - 1996 . - p. 25-47. in Le Monde de l'éducation > 234 (février 1996) Descripteurs : bassin de formation formation des jeunes formation professionnelle relation école-collectivité territoriale Résumé : La loi quinquennale sur l'emploi du 20 décembre 1993 délègue aux régions la responsabilité de la formation et de l'insertion professionnelles des jeunes de moins de 26 ans. L'application progressive de ce transfert sera achevée en 1999. La nécessaire cohérence entre d'une part l'apprentissage et les formations en alternance dévolues aux régions et d'autre part les formations professionnelles sous statut scolaire se fera dans le cadre de plans régionaux associant la région, le rectorat et les professions. Risques et difficultés de cette nouvelle donne. Cartes régionales des formations. Nature du document : documentaire

Deuxième chance contre premier échec / Nathalie Mlekuz in Le Monde de l'éducation, 263 (octobre 1998)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 263 (octobre 1998) Titre : Deuxième chance contre premier échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mlekuz, Auteur Année : 1998 Article : p. 14-15 Descripteurs : formation des jeunes formation récurrente intégration sociale Résumé : Depuis novembre 1997, la première "Ecole de la deuxième chance" française existe à Marseille. L'objectif est de replacer, dans une dynamique sociale et professionnelle, des jeunes ayant abandonné très tôt leur scolarité. Nature du document : documentaire [article] Deuxième chance contre premier échec [texte imprimé] / Nathalie Mlekuz, Auteur . - 1998 . - p. 14-15. in Le Monde de l'éducation > 263 (octobre 1998) Descripteurs : formation des jeunes formation récurrente intégration sociale Résumé : Depuis novembre 1997, la première "Ecole de la deuxième chance" française existe à Marseille. L'objectif est de replacer, dans une dynamique sociale et professionnelle, des jeunes ayant abandonné très tôt leur scolarité. Nature du document : documentaire

Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) Titre : Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëliss Rousseau, Auteur Année : 2009 Article : p. 56-57 Descripteurs : citoyenneté devoir du citoyen formation continue formation des jeunes formation initiale formation professionnelle Résumé : Pour J.-J. Rousseau, considéré comme le père de la pédagogie moderne occidentale, la formation de l'individu est la condition nécessaire à la réussite d'un système politique fondé sur la démocratie et l'égalité de tous les citoyens. Nature du document : documentaire [article] Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? [texte imprimé] / Maëliss Rousseau, Auteur . - 2009 . - p. 56-57. in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) Descripteurs : citoyenneté devoir du citoyen formation continue formation des jeunes formation initiale formation professionnelle Résumé : Pour J.-J. Rousseau, considéré comme le père de la pédagogie moderne occidentale, la formation de l'individu est la condition nécessaire à la réussite d'un système politique fondé sur la démocratie et l'égalité de tous les citoyens. Nature du document : documentaire

Options au collège, comment faire ses choix ? / Delphine Saulière in Okapi, 906 (15 janvier 2011)

Public ISBD [article]  inOkapi > 906 (15 janvier 2011) Titre : Options au collège, comment faire ses choix ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Saulière, Auteur Année : 2011 Article : p. 40-41 Descripteurs : formation des jeunes orientation scolaire Résumé : Chaque collège propose des options différentes, du latin ou grec en passant par les langues vivantes, le sport ou la découverte professionnelle, il est souvent difficile de faire son choix. Nature du document : documentaire [article] Options au collège, comment faire ses choix ? [texte imprimé] / Delphine Saulière, Auteur . - 2011 . - p. 40-41. in Okapi > 906 (15 janvier 2011) Descripteurs : formation des jeunes orientation scolaire Résumé : Chaque collège propose des options différentes, du latin ou grec en passant par les langues vivantes, le sport ou la découverte professionnelle, il est souvent difficile de faire son choix. Nature du document : documentaire

Projets d'établissement et politiques documentaires / Anne-Marie Gioux in Cahiers pédagogiques, 470 (février 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 470 (février 2009) Titre : Projets d'établissement et politiques documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gioux, Auteur Année : 2009 Article : p. 31-32 Descripteurs : documentation formation des jeunes projet d'établissement Résumé : Réflexions sur les possibilités qu'ouvre le projet d'établissement, institué par la loi d'orientation de 1989, à la politique documentaire. Le projet révèle les enjeux éducatifs, la place du travail en équipe, le non-dit pédagogique, l'intégration de l'action du documentaliste à l'effort commun de formation durable des élèves. Nature du document : documentaire [article] Projets d'établissement et politiques documentaires [texte imprimé] / Anne-Marie Gioux, Auteur . - 2009 . - p. 31-32. in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009) Descripteurs : documentation formation des jeunes projet d'établissement Résumé : Réflexions sur les possibilités qu'ouvre le projet d'établissement, institué par la loi d'orientation de 1989, à la politique documentaire. Le projet révèle les enjeux éducatifs, la place du travail en équipe, le non-dit pédagogique, l'intégration de l'action du documentaliste à l'effort commun de formation durable des élèves. Nature du document : documentaire

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