| Titre : |
De séances en séquences : apprendre le français en classe de cinquième |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline Odin-Sanchez, Auteur ; Véronique Schmitt, Auteur |
| Editeur : |
CRDP d'Aquitaine, 2002 |
| Description : |
319 p. ; ill. |
| ISBN/ISSN : |
2-86617-410-0 |
| Descripteurs : |
classe de 5e
français : discipline
séquence d'enseignement
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| Résumé : |
Huit séquences découpées en séances reflètent ici des contenus de cours, expérimentés en classe de français en cinquième. Elles rendent compte des pratiques pédagogiques permettant aux élèves d'acquérir savoirs et méthodes. Les séances sont organisées autour d'un regroupement de textes, ou d'une ouvre intégrale, en conformité avec ce que préconisent les textes officiels. Des évaluations ont été prévues pour chacune d'entre elles.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e |
| Discipline : |
Français |
De séances en séquences : apprendre le français en classe de cinquième [texte imprimé] / Caroline Odin-Sanchez, Auteur ; Véronique Schmitt, Auteur . - CRDP d'Aquitaine, 2002 . - 319 p. ; ill. ISBN : 2-86617-410-0
| Descripteurs : |
classe de 5e
français : discipline
séquence d'enseignement
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| Résumé : |
Huit séquences découpées en séances reflètent ici des contenus de cours, expérimentés en classe de français en cinquième. Elles rendent compte des pratiques pédagogiques permettant aux élèves d'acquérir savoirs et méthodes. Les séances sont organisées autour d'un regroupement de textes, ou d'une ouvre intégrale, en conformité avec ce que préconisent les textes officiels. Des évaluations ont été prévues pour chacune d'entre elles.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e |
| Discipline : |
Français |
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