L'Afrique à la crèche / Béatrice Chemin in Cahiers pédagogiques, 405 (juin 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 405 (juin 2002) Titre : L'Afrique à la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Chemin, Auteur Année : 2002 Article : p. 32 Descripteurs : 2000- crèche développement durable éducation internationale France Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique sur l'éducation au développement durable dans une crèche en France, en 2002 : comment éviter "l'exotisme" en sensibilisant des touts petits et leurs assistantes maternelles au continent africain. Témoignage. Nature du document : documentaire [article] L'Afrique à la crèche [texte imprimé] / Béatrice Chemin, Auteur . - 2002 . - p. 32. in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002) Descripteurs : 2000- crèche développement durable éducation internationale France Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique sur l'éducation au développement durable dans une crèche en France, en 2002 : comment éviter "l'exotisme" en sensibilisant des touts petits et leurs assistantes maternelles au continent africain. Témoignage. Nature du document : documentaire

La CNAF préfère les crèches familiales / Monique Castro in Le Monde de l'éducation, 291 (avril 2001)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 291 (avril 2001) Titre : La CNAF préfère les crèches familiales Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Castro, Auteur Année : 2001 Article : p. 55 Descripteurs : 2000- crèche France garde d'enfant petite enfance Résumé : Résultat d'une enquête réalisée par la caisse nationale d'allocations familiales sur les différences entre crèche familiale, parentale ou collective. Les crèches familiales semblent mieux favoriser l'épanouissement des jeunes enfants. Nature du document : documentaire [article] La CNAF préfère les crèches familiales [texte imprimé] / Monique Castro, Auteur . - 2001 . - p. 55. in Le Monde de l'éducation > 291 (avril 2001) Descripteurs : 2000- crèche France garde d'enfant petite enfance Résumé : Résultat d'une enquête réalisée par la caisse nationale d'allocations familiales sur les différences entre crèche familiale, parentale ou collective. Les crèches familiales semblent mieux favoriser l'épanouissement des jeunes enfants. Nature du document : documentaire

Créer une crèche parentale / Carine Mayo in Le Monde de l'éducation, 185 (septembre 1991)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 185 (septembre 1991) Titre : Créer une crèche parentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Mayo, Auteur Année : 1991 Article : p. 88-89 Note générale : L'Association des collectifs enfants Descripteurs : crèche parent relation parent-enfant Résumé : Né il y a dix ans de l'initiative de quelques familles, le mouvement des crèches parentales ne cesse de se développer. Seule condition requise à l'ouverture de ces structures : la participation active des parents. L'article recueille des témoignages, des conseils pratiques Nature du document : documentaire [article] Créer une crèche parentale [texte imprimé] / Carine Mayo, Auteur . - 1991 . - p. 88-89. L'Association des collectifs enfants in Le Monde de l'éducation > 185 (septembre 1991) Descripteurs : crèche parent relation parent-enfant Résumé : Né il y a dix ans de l'initiative de quelques familles, le mouvement des crèches parentales ne cesse de se développer. Seule condition requise à l'ouverture de ces structures : la participation active des parents. L'article recueille des témoignages, des conseils pratiques Nature du document : documentaire

Des élèves de SEGPA lisent à des maternelles / Juliette Campagne in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) Titre : Des élèves de SEGPA lisent à des maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Campagne, Auteur Année : 2004 Article : p. 26-28 Descripteurs : crèche école maternelle France lecture petite enfance Résumé : Le travail de l'équipe "Lis avec moi" autour du livre et de la lecture en crèche, garderie ou maternelle dans la région Nord-Pas-de-Calais, depuis 1988 : origine et objectifs de la démarche, les différentes activités, le comportement des enfants, les conditions de réussite. Nature du document : documentaire [article] Des élèves de SEGPA lisent à des maternelles [texte imprimé] / Juliette Campagne, Auteur . - 2004 . - p. 26-28. in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) Descripteurs : crèche école maternelle France lecture petite enfance Résumé : Le travail de l'équipe "Lis avec moi" autour du livre et de la lecture en crèche, garderie ou maternelle dans la région Nord-Pas-de-Calais, depuis 1988 : origine et objectifs de la démarche, les différentes activités, le comportement des enfants, les conditions de réussite. Nature du document : documentaire

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