Expériences récréatives : à la portée de tous, sans appareil spécial et sans dépenses / Joël Lebeaume in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : Expériences récréatives : à la portée de tous, sans appareil spécial et sans dépenses Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Lebeaume, Auteur Année : 2002 Article : p. 51-53 Descripteurs : enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : Comment s'inspirer des expériences de science amusante présentées dans les ouvrages de la fin du 19e ou début du 20e siècle et les réinvestir dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : revue bibliophile et exemples. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Expériences récréatives : à la portée de tous, sans appareil spécial et sans dépenses [texte imprimé] / Joël Lebeaume, Auteur . - 2002 . - p. 51-53. in Cahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Descripteurs : enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : Comment s'inspirer des expériences de science amusante présentées dans les ouvrages de la fin du 19e ou début du 20e siècle et les réinvestir dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : revue bibliophile et exemples. Bibliographie. Nature du document : documentaire

De quelques enseignements expérimentaux... disparus / Joël Lebeaume in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : De quelques enseignements expérimentaux... disparus Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Lebeaume, Auteur Année : 2002 Article : p. 11-14 Descripteurs : enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : Comment a t-on expérimenté avec les élèves pour enseigner les sciences au 19e siècle puis au 20e siècle : évolution des usages et des disciplines. Nature du document : documentaire [article] De quelques enseignements expérimentaux... disparus [texte imprimé] / Joël Lebeaume, Auteur . - 2002 . - p. 11-14. in Cahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Descripteurs : enseignement scientifique expérimentation France pédagogie Résumé : Comment a t-on expérimenté avec les élèves pour enseigner les sciences au 19e siècle puis au 20e siècle : évolution des usages et des disciplines. Nature du document : documentaire

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