Karaté : une activité physique de combat en EPS / Olivier Brignon in Revue EP.S, 316 (novembre 2005)

Public ISBD [article]  inRevue EP.S > 316 (novembre 2005) Titre : Karaté : une activité physique de combat en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Brignon, Auteur Année : 2005 Article : p. 55-58 Descripteurs : éducation physique spécialisée EPS escalade intégration scolaire Résumé : Elaboration, en 2005, d'un référentiel commun identifiable par les pratiquants et séquences pédagogiques permettant une adaptation aux finalités éducatives et sportives et aux spécificités des apprenants. Bibliographie, lexique. Nature du document : documentaire [article] Karaté : une activité physique de combat en EPS [texte imprimé] / Olivier Brignon, Auteur . - 2005 . - p. 55-58. in Revue EP.S > 316 (novembre 2005) Descripteurs : éducation physique spécialisée EPS escalade intégration scolaire Résumé : Elaboration, en 2005, d'un référentiel commun identifiable par les pratiquants et séquences pédagogiques permettant une adaptation aux finalités éducatives et sportives et aux spécificités des apprenants. Bibliographie, lexique. Nature du document : documentaire

Les situations problèmes / Olivier Brignon in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Les situations problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Brignon, Auteur ; Gérard De Vecchi, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61 Descripteurs : démarche didactique EPS France situation pédagogique Résumé : Pourquoi et comment construire des situations problèmes en EPS pour les élèves en France en 2003. Principes pour appuyer leur mise en place. Exemples concrets. Nature du document : documentaire [article] Les situations problèmes [texte imprimé] / Olivier Brignon, Auteur ; Gérard De Vecchi, Auteur . - 2003 . - p. 60-61. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : démarche didactique EPS France situation pédagogique Résumé : Pourquoi et comment construire des situations problèmes en EPS pour les élèves en France en 2003. Principes pour appuyer leur mise en place. Exemples concrets. Nature du document : documentaire

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