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[article]
Titre : Comment faire la paix après la guerre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ihaddadène, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur Année : 2014 Article : p. 20-22
in Okapi > 971 (01 janvier 2014)Descripteurs : conflit
YougoslavieRésumé : En 7 points présentation de la guerre en ex-Yougoslavie, entre Slovénie, Croatie, Bosnie et Serbie.
Une infographie rappelle l'ensemble des conflits dans le monde en 2012.Nature du document : documentaire [article] Comment faire la paix après la guerre ? [texte imprimé] / Luc Ihaddadène, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur . - 2014 . - p. 20-22.
in Okapi > 971 (01 janvier 2014)
Descripteurs : conflit
YougoslavieRésumé : En 7 points présentation de la guerre en ex-Yougoslavie, entre Slovénie, Croatie, Bosnie et Serbie.
Une infographie rappelle l'ensemble des conflits dans le monde en 2012.Nature du document : documentaire De Jean de La Fontaine à Claude Boujon / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er novembre 1989)
[article]
Titre : De Jean de La Fontaine à Claude Boujon Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année : 1989 Article : p. 3-29
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er novembre 1989)Descripteurs : classe de 6e
conflit
étude de texte
fable
théâtreMots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Boujon, Claude : 1930-1995 Résumé : Séquence de travail sur le thème de la dispute à partir de divers genres : la fable, le théâtre, l'épopée et l'album. Cette approche est littéraire mais donne aussi à réfléchir sur des situations de brouille qui peuvent survenir entre élèves.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] De Jean de La Fontaine à Claude Boujon [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - 1989 . - p. 3-29.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er novembre 1989)
Descripteurs : classe de 6e
conflit
étude de texte
fable
théâtreMots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Boujon, Claude : 1930-1995 Résumé : Séquence de travail sur le thème de la dispute à partir de divers genres : la fable, le théâtre, l'épopée et l'album. Cette approche est littéraire mais donne aussi à réfléchir sur des situations de brouille qui peuvent survenir entre élèves.
Nature du document : documentaire Discipline : Français

