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énonciationSynonyme(s)acte de parole |
Documents disponibles dans cette catégorie (20)
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[article]
Titre : L'appréciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2004 Article : p. 45-46
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004)Descripteurs : description
énonciation
personnage de fiction
vocabulaireRésumé : Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilisés comme le choix d'un lexique et des figures de style.
Nature du document : documentaire [article] L'appréciation [texte imprimé] / Karine Bourkaïb, Auteur . - 2004 . - p. 45-46.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004)
Descripteurs : description
énonciation
personnage de fiction
vocabulaireRésumé : Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilisés comme le choix d'un lexique et des figures de style.
Nature du document : documentaire La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (1) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er décembre 1987)
[article]
Titre : La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur Année : 1987 Article : p. 45-56
in L'Ecole des lettres des collèges > 6 (1er décembre 1987)Descripteurs : 18e siècle
classe de 4e
énonciation
littérature d'idéesRésumé : Séquence de travail qui étudie divers procédés d'écriture qui permettent de réaliser une critique sociale au XVIIIè siècle.
Nature du document : documentaire [article] La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (1) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur . - 1987 . - p. 45-56.
in L'Ecole des lettres des collèges > 6 (1er décembre 1987)
Descripteurs : 18e siècle
classe de 4e
énonciation
littérature d'idéesRésumé : Séquence de travail qui étudie divers procédés d'écriture qui permettent de réaliser une critique sociale au XVIIIè siècle.
Nature du document : documentaire La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (2) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er janvier 1988)
[article]
Titre : La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur Année : 1988 Article : p. 55-70
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (1er janvier 1988)Descripteurs : 18e siècle
argumentation
classe de 4e
énonciation
littérature d'idéesMots-clés : Swift, Jonathan : 1667-1745 Voltaire : 1694-1778 Résumé : Suite de l'étude des textes du XVIIIè siècle : "Candide" de Voltaire et "Gulliver chez les Géants" de Swift.
Nature du document : documentaire [article] La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (2) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur . - 1988 . - p. 55-70.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (1er janvier 1988)
Descripteurs : 18e siècle
argumentation
classe de 4e
énonciation
littérature d'idéesMots-clés : Swift, Jonathan : 1667-1745 Voltaire : 1694-1778 Résumé : Suite de l'étude des textes du XVIIIè siècle : "Candide" de Voltaire et "Gulliver chez les Géants" de Swift.
Nature du document : documentaire L'énonciation dans les récits de voyage / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, septembre ( 2005)
[article]
Titre : L'énonciation dans les récits de voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2005 Article : p. 49-50
in Nouvelle revue pédagogique collège > septembre ( 2005)Descripteurs : 18e siècle
description
écrivain
énonciation
France
thème littéraire
voyageMots-clés : Chateaubriand : 1768-1848 Résumé : Etude en classe de 4e, d'extraits de "Itinéraire de Paris à Jérusalem" de Chateaubriand, qui révèle l'importance de l'énonciation dans le récit de voyage : analyse des situations de communication incluant le référent et des outils grammaticaux mis en oeuvre dans la description de la Grèce, pour obtenir l'identification du lecteur au narrateur.
Nature du document : documentaire [article] L'énonciation dans les récits de voyage [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2005 . - p. 49-50.
in Nouvelle revue pédagogique collège > septembre ( 2005)
Descripteurs : 18e siècle
description
écrivain
énonciation
France
thème littéraire
voyageMots-clés : Chateaubriand : 1768-1848 Résumé : Etude en classe de 4e, d'extraits de "Itinéraire de Paris à Jérusalem" de Chateaubriand, qui révèle l'importance de l'énonciation dans le récit de voyage : analyse des situations de communication incluant le référent et des outils grammaticaux mis en oeuvre dans la description de la Grèce, pour obtenir l'identification du lecteur au narrateur.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Etude d'une fable Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-62
in Nouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2004)Descripteurs : énonciation
fable
poésieRésumé : Sujet d'un commentaire argumentatif, la fable "Un Animal dans la lune" de Jean de La Fontaine est en fait un éloge de la raison dans les rapports entre les nations. Après l'étude de la situation d'énonciation et de la composition du texte, l'analyse porte sur le récit, le contexte historique et politique, la dimension poétique et les registres.
Nature du document : documentaire [article] Etude d'une fable [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 61-62.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2004)
Descripteurs : énonciation
fable
poésieRésumé : Sujet d'un commentaire argumentatif, la fable "Un Animal dans la lune" de Jean de La Fontaine est en fait un éloge de la raison dans les rapports entre les nations. Après l'étude de la situation d'énonciation et de la composition du texte, l'analyse porte sur le récit, le contexte historique et politique, la dimension poétique et les registres.
Nature du document : documentaire PermalinkPermalinkInitiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkLe point de vue de l'énonciateur. Séquence "s'initier au groupement de textes : la Révolution française" / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (1er mars 1988)
PermalinkPermalinkQuelques repères pour une culture commune / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
PermalinkPermalinkRécit d'Auschwitz, Charlotte Delbo / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2004)
Permalink

