Les Communes rurales doivent-elles financer leur dépeuplement ? / Christine Murris in Le Monde de l'éducation, 164 (octobre 1989)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 164 (octobre 1989) Titre : Les Communes rurales doivent-elles financer leur dépeuplement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Murris, Auteur Année : 1989 Article : p. 30-31 Descripteurs : école élémentaire financement milieu rural Résumé : La répartition des charges scolaires entre les communes, si l'on veut laisser les familles libres d'inscrire leur enfant hors de leur commune, ressemble à la quadrature du cercle. Plusieurs maires lancent une contre-attaque Nature du document : documentaire [article] Les Communes rurales doivent-elles financer leur dépeuplement ? [texte imprimé] / Christine Murris, Auteur . - 1989 . - p. 30-31. in Le Monde de l'éducation > 164 (octobre 1989) Descripteurs : école élémentaire financement milieu rural Résumé : La répartition des charges scolaires entre les communes, si l'on veut laisser les familles libres d'inscrire leur enfant hors de leur commune, ressemble à la quadrature du cercle. Plusieurs maires lancent une contre-attaque Nature du document : documentaire

Les Trois défis des langues régionales / Christine Murris in Le Monde de l'éducation, 163 (septembre 1989)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 163 (septembre 1989) Titre : Les Trois défis des langues régionales Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Murris, Auteur Année : 1989 Article : p. 38-43 Descripteurs : langue régionale Résumé : Les régions cherchent aujourd'hui à préserver leurs cultures et leurs langues tandis que Paris fait la sourde oreille. Dans l'enseignement, les langues régionales ont du mal à trouver leur place face au nombre de disciplines enseignées Nature du document : documentaire [article] Les Trois défis des langues régionales [texte imprimé] / Christine Murris, Auteur . - 1989 . - p. 38-43. in Le Monde de l'éducation > 163 (septembre 1989) Descripteurs : langue régionale Résumé : Les régions cherchent aujourd'hui à préserver leurs cultures et leurs langues tandis que Paris fait la sourde oreille. Dans l'enseignement, les langues régionales ont du mal à trouver leur place face au nombre de disciplines enseignées Nature du document : documentaire

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