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Auteur Françoise Faye |
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Titre : Un but contre son camp ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Faye, Auteur Année : 2002 Article : p. 53
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)Descripteurs : évaluation
expression oraleRésumé : Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques.
Nature du document : documentaire [article] Un but contre son camp ? [texte imprimé] / Françoise Faye, Auteur . - 2002 . - p. 53.
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)
Descripteurs : évaluation
expression oraleRésumé : Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques.
Nature du document : documentaire
Titre : Oser l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Rispail, Auteur ; Françoise Faye, Auteur Année : 2002 Article : p. 11-59
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)Descripteurs : expression orale Résumé : Les usages et la pratique de l'oral dans les apprentissages : définition, environnements et dispositifs, objectifs pédagogiques. Témoignages et analyses. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article] Oser l'oral [texte imprimé] / Marielle Rispail, Auteur ; Françoise Faye, Auteur . - 2002 . - p. 11-59.
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)
Descripteurs : expression orale Résumé : Les usages et la pratique de l'oral dans les apprentissages : définition, environnements et dispositifs, objectifs pédagogiques. Témoignages et analyses. Bibliographie.
Nature du document : documentaire
Titre : Parler : variation et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marceline Laparra, Auteur ; Marielle Rispail, Auteur ; Françoise Faye, Auteur Année : 2002 Article : p. 34-35
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)Descripteurs : expression orale Résumé : Pourquoi insister aujourd'hui en pédagogie sur l'expression orale ? Comment l'enseignant doit-il intervenir auprès de l'élève ? Quel est le niveau des élèves en général aujourd'hui ? Quelles sont les compétences que privilégie le développement de la pratique de l'oral ?
Nature du document : documentaire [article] Parler : variation et apprentissage [texte imprimé] / Marceline Laparra, Auteur ; Marielle Rispail, Auteur ; Françoise Faye, Auteur . - 2002 . - p. 34-35.
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)
Descripteurs : expression orale Résumé : Pourquoi insister aujourd'hui en pédagogie sur l'expression orale ? Comment l'enseignant doit-il intervenir auprès de l'élève ? Quel est le niveau des élèves en général aujourd'hui ? Quelles sont les compétences que privilégie le développement de la pratique de l'oral ?
Nature du document : documentaire
