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Affiner la recherche"La 604, gnagnagna..." Comment "l'élève Freinet" s'intègre-t-il dans le collectif du collège ? / Anne-Marie Jovenet / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : "La 604, gnagnagna..." Comment "l'élève Freinet" s'intègre-t-il dans le collectif du collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Jovenet, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.30-31
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)Descripteurs : 2000-
classe de 6e
FranceMots-clés : pédagogie active Résumé : Comment, en France en 2009, s'intègrent en collège les élèves issus de classes de primaire ayant développé les méthodes pédagogiques Freinet : l'adaptation au nouveau contexte, aux nouvelles formes d'apprentissage ; leur sens critique par rapport à un nouveau système ; leur rapport au collectif. Nature du document : documentaire [article] "La 604, gnagnagna..." Comment "l'élève Freinet" s'intègre-t-il dans le collectif du collège ? [texte imprimé] / Anne-Marie Jovenet, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.30-31.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)
Descripteurs : 2000-
classe de 6e
FranceMots-clés : pédagogie active Résumé : Comment, en France en 2009, s'intègrent en collège les élèves issus de classes de primaire ayant développé les méthodes pédagogiques Freinet : l'adaptation au nouveau contexte, aux nouvelles formes d'apprentissage ; leur sens critique par rapport à un nouveau système ; leur rapport au collectif. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : La 6e sans savoir lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-33
in Le Monde de l'éducation > 311 (février 2003)Descripteurs : classe de 6e
collège
France
illettrisme
lectureRésumé : Que faire lorsque des élèves arrivant au collège en France en 2003, ne savent pas lire : témoignage d'un enseignant de français de collège de ZEP et analyse du chercheur Roland Goignoux.
Nature du document : documentaire [article] La 6e sans savoir lire [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 2003 . - p. 31-33.
in Le Monde de l'éducation > 311 (février 2003)
Descripteurs : classe de 6e
collège
France
illettrisme
lectureRésumé : Que faire lorsque des élèves arrivant au collège en France en 2003, ne savent pas lire : témoignage d'un enseignant de français de collège de ZEP et analyse du chercheur Roland Goignoux.
Nature du document : documentaire Accueillir aussi les parents / Marc Berthou / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : Accueillir aussi les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.39-40
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)Descripteurs : 2000-
classe de 6e
France
relation parent-enseignantRésumé : La mise en place d'un dispositif spécifique d'accueil des élèves de classes de 6e dans un collège en France en 2009 : le contexte, la formation des enseignants, les partenariats, les principes du dispositif, les relations avec les parents. Nature du document : documentaire [article] Accueillir aussi les parents [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.39-40.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)
Descripteurs : 2000-
classe de 6e
France
relation parent-enseignantRésumé : La mise en place d'un dispositif spécifique d'accueil des élèves de classes de 6e dans un collège en France en 2009 : le contexte, la formation des enseignants, les partenariats, les principes du dispositif, les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Activités de Français classe de 6ème (documents élèves) / Nicole Gourgaud / CRDP de Languedoc-Roussillon (1999)
Titre : Activités de Français classe de 6ème (documents élèves) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Gourgaud, Auteur ; Jacques Chantelot, Auteur ; Véronique Riand, Auteur Editeur : CRDP de Languedoc-Roussillon, 1999 Description : 114 p. ; ill. ISBN/ISSN : 2-86626-967-5 Descripteurs : classe de 6e
français : disciplineRésumé : Pour chaque exercice proposé dans le cahier de l'élève, le livret de l'enseignant identifie l'objectif, rappelle les Instructions Officielles, propose une réflexion didactique et pédagogique, suggère des prolongements pour l'exploitation en classe. Les exercices proposés lient étroitement lecture et écriture à partir de supports variés, de l'image dessinée au texte littéraire.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Discipline : Français Activités de Français classe de 6ème (documents élèves) [texte imprimé] / Nicole Gourgaud, Auteur ; Jacques Chantelot, Auteur ; Véronique Riand, Auteur . - CRDP de Languedoc-Roussillon, 1999 . - 114 p. ; ill.
ISBN : 2-86626-967-5
Descripteurs : classe de 6e
français : disciplineRésumé : Pour chaque exercice proposé dans le cahier de l'élève, le livret de l'enseignant identifie l'objectif, rappelle les Instructions Officielles, propose une réflexion didactique et pédagogique, suggère des prolongements pour l'exploitation en classe. Les exercices proposés lient étroitement lecture et écriture à partir de supports variés, de l'image dessinée au texte littéraire.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Discipline : Français Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37.02 documentaire CDI 003848 Disponible : Activités ludiques débouchant sur la lecture d'une oeuvre de littérature pour la jeunesse : "L'île du crâne", d'Anthony Horowitz. Comment écrire le scénario d'un livre déjà publié / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1987)
[article]
Titre de série : : Activités ludiques débouchant sur la lecture d'une oeuvre de littérature pour la jeunesse : "L'île du crâne", d'Anthony Horowitz Titre : Comment écrire le scénario d'un livre déjà publié Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; David Foulquier, Auteur Année : 1987 Article : p. 19-28
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1987)Descripteurs : classe de 6e
lecture
scénarioRésumé : Courte séquence qui propose de construire un jeu autour du livre "L'île du crâne" : distribution d'extraits du roman (lieux, personnages, situations, répliques) et réalisation d'un scénario à partir de ces éléments.
Nature du document : documentaire [article] : Activités ludiques débouchant sur la lecture d'une oeuvre de littérature pour la jeunesse : "L'île du crâne", d'Anthony Horowitz. Comment écrire le scénario d'un livre déjà publié [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; David Foulquier, Auteur . - 1987 . - p. 19-28.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1987)
Descripteurs : classe de 6e
lecture
scénarioRésumé : Courte séquence qui propose de construire un jeu autour du livre "L'île du crâne" : distribution d'extraits du roman (lieux, personnages, situations, répliques) et réalisation d'un scénario à partir de ces éléments.
Nature du document : documentaire Permalink"L'Âne Culotte", d'Henri Bosco / Denise Laboureau in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er décembre 1987)
PermalinkPermalinkDe l'argumentation dès la classe de 6e / Bernard Graczyk in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 1988)
PermalinkArgumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er janvier 1988)
PermalinkL'Art et la peinture : séquence "Lire et écrire avec les albums en 6ème" / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er novembre 1989)
PermalinkAtelier lecture avec l'outil informatique durant toute l'année (2) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1987)
PermalinkAteliers d'écriture avec la littérature de jeunesse, un catalogue de voyages, une carte touristique (4) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 novembre 1987)
PermalinkEn attendant Halloween / Françoise Chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1987)
PermalinkAutour du roman policier : activités diverses et bibliographie / Jean-François Gérault in Inter C.D.I., 167 (septembre-octobre 2000)
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