La musique comme lien social / Martine Vidal in Cahiers pédagogiques, 394 (mai 2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 394 (mai 2001) Titre : La musique comme lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Vidal, Auteur Année : 2001 Article : p. 57-59 Descripteurs : 2000- classe à horaires aménagés France intégration sociale musique : discipline Résumé : L'expérience d'un collège de ZEP où la musique sert de rapprochement entre public favorisé et public défavorisé : scolarisation de population gitane ; confrontation avec un public de classes CHAM (à horaires aménagés) ; l'investissement dans la vie du collège ; la confrontation de cultures musicales diverses. Nature du document : documentaire [article] La musique comme lien social [texte imprimé] / Martine Vidal, Auteur . - 2001 . - p. 57-59. in Cahiers pédagogiques > 394 (mai 2001) Descripteurs : 2000- classe à horaires aménagés France intégration sociale musique : discipline Résumé : L'expérience d'un collège de ZEP où la musique sert de rapprochement entre public favorisé et public défavorisé : scolarisation de population gitane ; confrontation avec un public de classes CHAM (à horaires aménagés) ; l'investissement dans la vie du collège ; la confrontation de cultures musicales diverses. Nature du document : documentaire

Parent en CHAM / Martine Mêlé in Cahiers pédagogiques, 394 (mai 2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 394 (mai 2001) Titre : Parent en CHAM Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Mêlé, Auteur Année : 2001 Article : p. 44 Descripteurs : 2000- classe à horaires aménagés éducation musicale France Résumé : Témoignage d'un parent d'élève de classe à horaires aménagés musique : avantages et inconvénients quant à l'enseignement de la musique et aux rythmes de l'élève. Nature du document : documentaire [article] Parent en CHAM [texte imprimé] / Martine Mêlé, Auteur . - 2001 . - p. 44. in Cahiers pédagogiques > 394 (mai 2001) Descripteurs : 2000- classe à horaires aménagés éducation musicale France Résumé : Témoignage d'un parent d'élève de classe à horaires aménagés musique : avantages et inconvénients quant à l'enseignement de la musique et aux rythmes de l'élève. Nature du document : documentaire

---

1 (1 - 2 / 2)