Le blues du génome / Pedro Lima in Science & vie, 1006 (juillet 2001)

Public ISBD [article]  inScience & vie > 1006 (juillet 2001) Titre : Le blues du génome Type de document : texte imprimé Auteurs : Pedro Lima, Auteur Année : 2001 Article : p. 74-80 : ill. Descripteurs : 2000- gène : biologie industrie pharmaceutique information génétique protéine animale Résumé : Un an après la publication du séquençage du génome humain, les chercheurs doivent se pencher sur le rôle des innombrables protéines fabriquées par nos gènes. Nature du document : documentaire [article] Le blues du génome [texte imprimé] / Pedro Lima, Auteur . - 2001 . - p. 74-80 : ill. in Science & vie > 1006 (juillet 2001) Descripteurs : 2000- gène : biologie industrie pharmaceutique information génétique protéine animale Résumé : Un an après la publication du séquençage du génome humain, les chercheurs doivent se pencher sur le rôle des innombrables protéines fabriquées par nos gènes. Nature du document : documentaire

La cellule animale : voyage au coeur du vivant (en ligne). La synthèse des protéines / Centre National de la Recherche Scientifique (2005)  

Public ISBD Titre de série : La cellule animale : voyage au coeur du vivant (en ligne) Titre : La synthèse des protéines Type de document : texte imprimé Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2005 Description : (env. 1p.) Descripteurs : biologie cellulaire information génétique Résumé : Animation illustrant la synthèse des protéines : les éléments en jeu (ADN, ARN, peptide) ; les étapes du processus : transcription génétique et traduction du message génétique. Nature du document : documentaire Niveau : lycée En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doscel/imgAr/anim/synthProt.html La cellule animale : voyage au coeur du vivant (en ligne). La synthèse des protéines [texte imprimé] . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2005 . - (env. 1p.). Descripteurs : biologie cellulaire information génétique Résumé : Animation illustrant la synthèse des protéines : les éléments en jeu (ADN, ARN, peptide) ; les étapes du processus : transcription génétique et traduction du message génétique. Nature du document : documentaire Niveau : lycée En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doscel/imgAr/anim/synthProt.html

Le vivant au service du vivant : voyage dans les biothérapies (en ligne). Mieux intégrer la bio-informatique / Réseau INSERM Jeunes (2000)  

Public ISBD Titre de série : Le vivant au service du vivant : voyage dans les biothérapies (en ligne) Titre : Mieux intégrer la bio-informatique Type de document : texte imprimé Editeur : Réseau INSERM Jeunes, 2000 Description : (env. 15p.) Descripteurs : information génétique informatique scientifique recherche scientifique Résumé : Séquençage de l'ensemble du génome humain grâce à l'utilisation de l'informatique pour analyser l'information biologique et mettre en commun les savoirs entre chercheurs de disciplines différentes répartis dans le monde entier. Une limite : la volonté du secteur privé de breveter les séquences du génome humain qu'il découvre. Les banques de cellules (cultures cellulaires au service des chercheurs) : enjeux politiques et financiers (brevets), aspects éthiques. Liens. Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.reseau-inserm-jeunes.org/2000/integrer1.htm Le vivant au service du vivant : voyage dans les biothérapies (en ligne). Mieux intégrer la bio-informatique [texte imprimé] . - Réseau INSERM Jeunes, 2000 . - (env. 15p.). Descripteurs : information génétique informatique scientifique recherche scientifique Résumé : Séquençage de l'ensemble du génome humain grâce à l'utilisation de l'informatique pour analyser l'information biologique et mettre en commun les savoirs entre chercheurs de disciplines différentes répartis dans le monde entier. Une limite : la volonté du secteur privé de breveter les séquences du génome humain qu'il découvre. Les banques de cellules (cultures cellulaires au service des chercheurs) : enjeux politiques et financiers (brevets), aspects éthiques. Liens. Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.reseau-inserm-jeunes.org/2000/integrer1.htm

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