Des Bassins d'école / Marie-Josée Moysset in Le Monde de l'éducation, 249 (mars-avril 1990)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 249 (mars-avril 1990) Titre : Des Bassins d'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josée Moysset, Auteur Année : 1990 Article : p. 8-9 Descripteurs : carte scolaire Résumé : Une expérience dans le Tarn-et-Garonne : des écoles rurales fédérées sur la base d'une unité géographique et humaine. Une réussite Nature du document : documentaire [article] Des Bassins d'école [texte imprimé] / Marie-Josée Moysset, Auteur . - 1990 . - p. 8-9. in Le Monde de l'éducation > 249 (mars-avril 1990) Descripteurs : carte scolaire Résumé : Une expérience dans le Tarn-et-Garonne : des écoles rurales fédérées sur la base d'une unité géographique et humaine. Une réussite Nature du document : documentaire

Contre la ségrégation scolaire, quelles régulations ? / Christian Maroy / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007) Titre : Contre la ségrégation scolaire, quelles régulations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Maroy, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2007 Article : p.4-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- carte scolaire France Résumé : Entretien en 2007 avec Christian Maroy, professeur de sociologie, à propos de la suppression de la carte scolaire en France : les conséquences de cette suppression, la mise en concurrence des établissements scolaires, les outils de régulation qui pourraient être mis en place, le rôle que pourraient prendre les collectivités locales dans cette régulation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Contre la ségrégation scolaire, quelles régulations ? [texte imprimé] / Christian Maroy, Personne interviewée . - CRAP, 2007 . - p.4-5. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007) Descripteurs : 2000- carte scolaire France Résumé : Entretien en 2007 avec Christian Maroy, professeur de sociologie, à propos de la suppression de la carte scolaire en France : les conséquences de cette suppression, la mise en concurrence des établissements scolaires, les outils de régulation qui pourraient être mis en place, le rôle que pourraient prendre les collectivités locales dans cette régulation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Les dérogations à la carte scolaire / Catherine Cepi in Les Clés de l'actualité, 451 (06 septembre 2001)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 451 (06 septembre 2001) Titre : Les dérogations à la carte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Cepi, Auteur Année : 2001 Article : p. 6 Descripteurs : 2000- carte scolaire France Résumé : Le principe de la carte scolaire. Les motifs officiels de dérogation à cette affectation géographique. Les abus : catégorie socioprofessionnelle des tricheurs, méthodes employées. Nature du document : documentaire [article] Les dérogations à la carte scolaire [texte imprimé] / Catherine Cepi, Auteur . - 2001 . - p. 6. in Les Clés de l'actualité > 451 (06 septembre 2001) Descripteurs : 2000- carte scolaire France Résumé : Le principe de la carte scolaire. Les motifs officiels de dérogation à cette affectation géographique. Les abus : catégorie socioprofessionnelle des tricheurs, méthodes employées. Nature du document : documentaire

L'Ecole pour tous / Eric Debarbieux in Le Monde de l'éducation, 278 (février 2000)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 278 (février 2000) Titre : L'Ecole pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Christian Janet, Auteur ; Didier Jouault, Auteur Année : 2000 Article : p. 44-46 Descripteurs : 1990- carte scolaire France intégration sociale principe d'éducation Résumé : Articles autour du principe officiel d'hétérogénéité des classes et de la réalité des "classes ethniques", mises en place par le choix des options ou l'application plus ou moins stricte des cartes scolaires. Nature du document : documentaire [article] L'Ecole pour tous [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur ; Christian Janet, Auteur ; Didier Jouault, Auteur . - 2000 . - p. 44-46. in Le Monde de l'éducation > 278 (février 2000) Descripteurs : 1990- carte scolaire France intégration sociale principe d'éducation Résumé : Articles autour du principe officiel d'hétérogénéité des classes et de la réalité des "classes ethniques", mises en place par le choix des options ou l'application plus ou moins stricte des cartes scolaires. Nature du document : documentaire

La fin de la carte scolaire / Luc Bronner in Le Monde de l'éducation, 286 (novembre 2000)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 286 (novembre 2000) Titre : La fin de la carte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bronner, Auteur Année : 2000 Article : p. 50 Descripteurs : 2000- carte scolaire France politique de l'éducation Résumé : La décision, prise en 2000, de ne plus exiger de justificatifs de domicile pour les documents administratifs pourrait conduire à la suppression de la carte scolaire. Conséquences pour la répartition scolaire. Nature du document : documentaire [article] La fin de la carte scolaire [texte imprimé] / Luc Bronner, Auteur . - 2000 . - p. 50. in Le Monde de l'éducation > 286 (novembre 2000) Descripteurs : 2000- carte scolaire France politique de l'éducation Résumé : La décision, prise en 2000, de ne plus exiger de justificatifs de domicile pour les documents administratifs pourrait conduire à la suppression de la carte scolaire. Conséquences pour la répartition scolaire. Nature du document : documentaire

Le Piston est-il un fruit de l'imagination ? / Luc Cédelle in Le Monde de l'éducation, 281 (mai 2000)

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Poste à exigences particulières recherche candidat / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 279 (mars 2000)

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Réflexions sur la désectorisation / Robert Ballion in Le Monde de l'éducation, 170 (avril 1990)

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Un tiers des élèves de collège évitent leur collège / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 295 (septembre 2001)

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