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Documents disponibles dans cette catégorie (6)
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Titre : 70 fiches méthodes de travail pour le collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coeffé, Auteur Editeur : Pierre Girard, 1995 Description : 144 p. Note générale : index
Descripteurs : attention
cours
devoir à la maison
exposé
expression orale
motivation
projet personnel de l'élèveRésumé : Ce livre est un outil destiné à assister chacun dans son travail personnel.
Nature du document : documentaire 70 fiches méthodes de travail pour le collège [texte imprimé] / Michel Coeffé, Auteur . - Pierre Girard, 1995 . - 144 p.
index
Descripteurs : attention
cours
devoir à la maison
exposé
expression orale
motivation
projet personnel de l'élèveRésumé : Ce livre est un outil destiné à assister chacun dans son travail personnel.
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37.02 documentaire CDI 000458 Disponible
[article]
Titre : L'heure de vie de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 55-56
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004)Descripteurs : attention
mémorisation
pédagogie cognitiveRésumé : Proposition d'activités visant à améliorer les actes d'attention, de réflexion et de mémorisation par une prise de conscience de leurs mécanismes selon le modèle de gestion mentale d'Antoine de la Garanderie : définition des processus visuels, auditifs et de l'anticipation ; grille d'identification des difficultés rencontrées par les élèves.
Nature du document : documentaire [article] L'heure de vie de classe [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 55-56.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004)
Descripteurs : attention
mémorisation
pédagogie cognitiveRésumé : Proposition d'activités visant à améliorer les actes d'attention, de réflexion et de mémorisation par une prise de conscience de leurs mécanismes selon le modèle de gestion mentale d'Antoine de la Garanderie : définition des processus visuels, auditifs et de l'anticipation ; grille d'identification des difficultés rencontrées par les élèves.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : L'heure de vie de classe (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 59-60
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004)Descripteurs : apprentissage par la pratique
attention
mémorisationRésumé : Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active.
Nature du document : documentaire [article] L'heure de vie de classe (2) [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 59-60.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004)
Descripteurs : apprentissage par la pratique
attention
mémorisationRésumé : Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active.
Nature du document : documentaire J'ai du mal à me concentrer sur ce que je fais / Sandrine Pouverreau in Phosphore, 378 (décembre 2012)
[article]
Titre : J'ai du mal à me concentrer sur ce que je fais Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau Année : 2012 Article : p. 69
in Phosphore > 378 (décembre 2012)Descripteurs : attention Résumé : Quelques conseils pour rester concentré. Nature du document : documentaire [article] J'ai du mal à me concentrer sur ce que je fais [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau . - 2012 . - p. 69.
in Phosphore > 378 (décembre 2012)
Descripteurs : attention Résumé : Quelques conseils pour rester concentré. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Se taire pour enfin parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Carraud, Auteur Année : 2002 Article : p. 20-21
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)Descripteurs : attention
expression oraleRésumé : Comment résoudre l'incessante contradiction pédagogique : pour que les élèves puissent prendre la parole, il faut qu'ils commencent par se taire... Témoignage d'une institutrice.
Nature du document : documentaire [article] Se taire pour enfin parler [texte imprimé] / Françoise Carraud, Auteur . - 2002 . - p. 20-21.
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)
Descripteurs : attention
expression oraleRésumé : Comment résoudre l'incessante contradiction pédagogique : pour que les élèves puissent prendre la parole, il faut qu'ils commencent par se taire... Témoignage d'une institutrice.
Nature du document : documentaire Permalink

