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Auteur Gilbert Longhi |
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Affiner la rechercheL'arbitraire n'est pas une preuve d'autorité / Gilbert Longhi in Cahiers pédagogiques, 426 (septembre 2004)
[article]
Titre : L'arbitraire n'est pas une preuve d'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Longhi, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-10
in Cahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004)Descripteurs : autorité
enseignement
France
pédagogie
relation maître-élève
vie scolaireRésumé : Réflexion, en 2004, sur l'exercice de l'autorité à l'école en France : point de vue d'un proviseur dans sa pratique quotidienne, comment elle s'exerce, pourquoi, à quels différents niveaux et par qui.
Nature du document : documentaire [article] L'arbitraire n'est pas une preuve d'autorité [texte imprimé] / Gilbert Longhi, Auteur . - 2004 . - p. 9-10.
in Cahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004)
Descripteurs : autorité
enseignement
France
pédagogie
relation maître-élève
vie scolaireRésumé : Réflexion, en 2004, sur l'exercice de l'autorité à l'école en France : point de vue d'un proviseur dans sa pratique quotidienne, comment elle s'exerce, pourquoi, à quels différents niveaux et par qui.
Nature du document : documentaire Peut-on tomber amoureux de ses élèves ? / Marcel Conche in Le Monde de l'éducation, 277 (janvier 2000)
[article]
Titre : Peut-on tomber amoureux de ses élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Conche, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur ; Gilbert Longhi, Auteur Année : 2000 Article : p. 36-38
in Le Monde de l'éducation > 277 (janvier 2000)Descripteurs : amour
fantasme
relation maître-élèveRésumé : Trois articles sur les risques encourus par les enseignants de tomber amoureux des adolescents dont ils ont la responsabilité, et réciproquement.
Nature du document : documentaire [article] Peut-on tomber amoureux de ses élèves ? [texte imprimé] / Marcel Conche, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur ; Gilbert Longhi, Auteur . - 2000 . - p. 36-38.
in Le Monde de l'éducation > 277 (janvier 2000)
Descripteurs : amour
fantasme
relation maître-élèveRésumé : Trois articles sur les risques encourus par les enseignants de tomber amoureux des adolescents dont ils ont la responsabilité, et réciproquement.
Nature du document : documentaire

