Dépouillements

L'autonomie par l'apprentissage / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : L'autonomie par l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année : 2003 Article : p. 63-64 Descripteurs : autonomie France méthode pédagogique Résumé : Définition et rapport entre autonomie de l'apprenant et autonomisation en France, en 2003 : expérimentation en BTS maintenance et après-vente automobile. Nature du document : documentaire [article] L'autonomie par l'apprentissage [texte imprimé] / Marielle Loccidal, Auteur . - 2003 . - p. 63-64. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : autonomie France méthode pédagogique Résumé : Définition et rapport entre autonomie de l'apprenant et autonomisation en France, en 2003 : expérimentation en BTS maintenance et après-vente automobile. Nature du document : documentaire

Entrer dans le métier / Luc Ria in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Entrer dans le métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ria, Auteur Année : 2003 Article : p. 61-63 Descripteurs : formation des enseignants France Résumé : Les problèmes soulevés par l'entrée dans le métier d'enseignant en France, en 2003 : conditions de formation, méthodes pédagogiques, solutions envisageables. Nature du document : documentaire [article] Entrer dans le métier [texte imprimé] / Luc Ria, Auteur . - 2003 . - p. 61-63. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : formation des enseignants France Résumé : Les problèmes soulevés par l'entrée dans le métier d'enseignant en France, en 2003 : conditions de formation, méthodes pédagogiques, solutions envisageables. Nature du document : documentaire

Un logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture / Chrysta Pelissier in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Un logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrysta Pelissier, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61 Descripteurs : apprentissage de la lecture didacticiel France Résumé : Analyse du logiciel d'apprentissage de lecture "l'Atelier de lecture" en France, en 2003 : tests, résultats, remédiations, rôle du maître. Nature du document : documentaire [article] Un logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture [texte imprimé] / Chrysta Pelissier, Auteur . - 2003 . - p. 60-61. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : apprentissage de la lecture didacticiel France Résumé : Analyse du logiciel d'apprentissage de lecture "l'Atelier de lecture" en France, en 2003 : tests, résultats, remédiations, rôle du maître. Nature du document : documentaire

Pour une politique d'établissement / Anne Verlaguet in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Pour une politique d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Verlaguet, Auteur ; Pierre Etienne Vanpouille, Auteur Année : 2003 Article : p. 52-53 Descripteurs : France projet d'établissement racisme Résumé : Présentation d'un projet d'établissement interculturel pour combattre racisme et xénophobie dans un lycée en France, en 2003 : objectifs et contenus du projet. Nature du document : documentaire [article] Pour une politique d'établissement [texte imprimé] / Anne Verlaguet, Auteur ; Pierre Etienne Vanpouille, Auteur . - 2003 . - p. 52-53. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : France projet d'établissement racisme Résumé : Présentation d'un projet d'établissement interculturel pour combattre racisme et xénophobie dans un lycée en France, en 2003 : objectifs et contenus du projet. Nature du document : documentaire

L'éducation au non-racisme / Chérifa Benabdessadok in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : L'éducation au non-racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Chérifa Benabdessadok, Auteur ; Alain Pellé, Auteur Année : 2003 Article : p. 50-51 Descripteurs : éducation civique France racisme Résumé : Les bases d'une éducation antiraciste ou au non-racisme en France, en 2003 : multiplier les situations de pluralité des codes et des regards sur le monde ; analyser les stéréotypes ; les différences ; intégrer les langues ; insister sur ce qui est commun. Nature du document : documentaire [article] L'éducation au non-racisme [texte imprimé] / Chérifa Benabdessadok, Auteur ; Alain Pellé, Auteur . - 2003 . - p. 50-51. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : éducation civique France racisme Résumé : Les bases d'une éducation antiraciste ou au non-racisme en France, en 2003 : multiplier les situations de pluralité des codes et des regards sur le monde ; analyser les stéréotypes ; les différences ; intégrer les langues ; insister sur ce qui est commun. Nature du document : documentaire

A l'université, dépasser l'ethnocentrisme / Nicole Blondeau in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : A l'université, dépasser l'ethnocentrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Blondeau, Auteur Année : 2003 Article : p. 47-49 Descripteurs : échange culturel étudiant étranger France intégration culturelle Résumé : Présentation, en 2003 des "ateliers projets" destinés conjointement aux étudiants d'origine étrangère et française à l'université en France, en 2003 : échanges sur les référents, les cultures, décentration des étudiants... Nature du document : documentaire [article] A l'université, dépasser l'ethnocentrisme [texte imprimé] / Nicole Blondeau, Auteur . - 2003 . - p. 47-49. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : échange culturel étudiant étranger France intégration culturelle Résumé : Présentation, en 2003 des "ateliers projets" destinés conjointement aux étudiants d'origine étrangère et française à l'université en France, en 2003 : échanges sur les référents, les cultures, décentration des étudiants... Nature du document : documentaire

Rencontres chantées / Daniel Moréno in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Rencontres chantées Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moréno, Auteur Année : 2003 Article : p. 46-47 Descripteurs : éducation musicale France immigré intégration sociale Résumé : Présentation d'un atelier de chant familial dans une école maternelle en France, en 2003 : un enseignant d'éducation musicale rassemble des parents d'origines étrangères et une cantatrice française. Témoignage. Nature du document : documentaire [article] Rencontres chantées [texte imprimé] / Daniel Moréno, Auteur . - 2003 . - p. 46-47. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : éducation musicale France immigré intégration sociale Résumé : Présentation d'un atelier de chant familial dans une école maternelle en France, en 2003 : un enseignant d'éducation musicale rassemble des parents d'origines étrangères et une cantatrice française. Témoignage. Nature du document : documentaire

Des jeux pour éduquer au non-racisme / Chantal de Santis in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Des jeux pour éduquer au non-racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal de Santis, Auteur Année : 2003 Article : p. 44-45 Descripteurs : éducation civique France intégration sociale Résumé : Présentation de la démarche ludique, pédagogique et multiculturelle d'une enseignante de cours préparatoire (CP) en France, en 2003 : découvrir différentes cultures, langues et alphabets, religions. Nature du document : documentaire [article] Des jeux pour éduquer au non-racisme [texte imprimé] / Chantal de Santis, Auteur . - 2003 . - p. 44-45. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : éducation civique France intégration sociale Résumé : Présentation de la démarche ludique, pédagogique et multiculturelle d'une enseignante de cours préparatoire (CP) en France, en 2003 : découvrir différentes cultures, langues et alphabets, religions. Nature du document : documentaire

Culture(s) arabe(s) / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Culture(s) arabe(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2003 Article : p. 43 Descripteurs : arabe : langue France immigré intégration sociale littérature Résumé : Comment travailler sur des textes d'auteurs d'origine arabe et relatifs à l'expérience minoritaire en collège en France, en 2003, pour faciliter l'intégration des élèves d'origine immigrée. Nature du document : documentaire [article] Culture(s) arabe(s) [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2003 . - p. 43. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : arabe : langue France immigré intégration sociale littérature Résumé : Comment travailler sur des textes d'auteurs d'origine arabe et relatifs à l'expérience minoritaire en collège en France, en 2003, pour faciliter l'intégration des élèves d'origine immigrée. Nature du document : documentaire

2001 : Leçon d'humanité / Sabine Contrepois in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : 2001 : Leçon d'humanité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Contrepois, Auteur Année : 2003 Article : p. 41-42 Descripteurs : élève France histoire géographie immigré intégration sociale Résumé : Comment appréhender sa réalité sociale d'immigré et son habitat citadin lorsqu'on est lycéen, d'origine étrangère en France, en 2003 : témoignage et projets d'une enseignante d'histoire et géographie. Nature du document : documentaire [article] 2001 : Leçon d'humanité [texte imprimé] / Sabine Contrepois, Auteur . - 2003 . - p. 41-42. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : élève France histoire géographie immigré intégration sociale Résumé : Comment appréhender sa réalité sociale d'immigré et son habitat citadin lorsqu'on est lycéen, d'origine étrangère en France, en 2003 : témoignage et projets d'une enseignante d'histoire et géographie. Nature du document : documentaire

Pourquoi l'école a-t-elle si peur de l'autre ? / Annie Burger-Roussennac in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Pourquoi l'école a-t-elle si peur de l'autre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Burger-Roussennac, Auteur Année : 2003 Article : p. 39-40 Descripteurs : élève France histoire géographie immigré intégration sociale migration internationale Résumé : L'enseignement des migrations internationales et de l'immigration en France, en 2003, est indispensable pour que des élèves d'origine étrangère parviennent à s'intégrer : témoignage et expérience d'une enseignante d'histoire géographie en collège. Nature du document : documentaire [article] Pourquoi l'école a-t-elle si peur de l'autre ? [texte imprimé] / Annie Burger-Roussennac, Auteur . - 2003 . - p. 39-40. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : élève France histoire géographie immigré intégration sociale migration internationale Résumé : L'enseignement des migrations internationales et de l'immigration en France, en 2003, est indispensable pour que des élèves d'origine étrangère parviennent à s'intégrer : témoignage et expérience d'une enseignante d'histoire géographie en collège. Nature du document : documentaire

Former à l'interculturel / Vijé Franchi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Former à l'interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Vijé Franchi, Auteur Année : 2003 Article : p. 37-38 Descripteurs : enseignant formation continue France intégration culturelle Résumé : Le développement d'une formation pour les enseignants "Dynamique identitaire et prévention de la violence en interculturel" dans l'académie de Lyon, en 2003 : contexte, contenus et objectifs de la formation. Nature du document : documentaire [article] Former à l'interculturel [texte imprimé] / Vijé Franchi, Auteur . - 2003 . - p. 37-38. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : enseignant formation continue France intégration culturelle Résumé : Le développement d'une formation pour les enseignants "Dynamique identitaire et prévention de la violence en interculturel" dans l'académie de Lyon, en 2003 : contexte, contenus et objectifs de la formation. Nature du document : documentaire

La scolarisation des enfants du voyage. Le rôle des associations / Montserrat Alava in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : La scolarisation des enfants du voyage. Le rôle des associations Type de document : texte imprimé Auteurs : Montserrat Alava, Auteur Année : 2003 Article : p. 35-37 Descripteurs : France gens du voyage scolarisation Résumé : Les problèmes soulevés par la scolarisation des enfants du voyage en France, en 2003 : diversité des conditions de vie et de niveau d'insertion sociale ; diversité des attentes en matière de scolarité ; propositions pour l'amélioration de l'accueil et du développement de la scolarisation ; le rôle des associations. Nature du document : documentaire [article] La scolarisation des enfants du voyage. Le rôle des associations [texte imprimé] / Montserrat Alava, Auteur . - 2003 . - p. 35-37. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : France gens du voyage scolarisation Résumé : Les problèmes soulevés par la scolarisation des enfants du voyage en France, en 2003 : diversité des conditions de vie et de niveau d'insertion sociale ; diversité des attentes en matière de scolarité ; propositions pour l'amélioration de l'accueil et du développement de la scolarisation ; le rôle des associations. Nature du document : documentaire

La cuisine comme espace interculturel / Christine César in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : La cuisine comme espace interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine César, Auteur Année : 2003 Article : p. 33-35 Descripteurs : France immigré intégration culturelle restaurant d'enfants Résumé : La fréquentation de la cantine scolaire en France, en 2003 : les problèmes sociaux et culturels ; le rapport à l'institution ; les plats pour les religionnaires ; la cuisine comme médiation ; chiffres. Nature du document : documentaire [article] La cuisine comme espace interculturel [texte imprimé] / Christine César, Auteur . - 2003 . - p. 33-35. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : France immigré intégration culturelle restaurant d'enfants Résumé : La fréquentation de la cantine scolaire en France, en 2003 : les problèmes sociaux et culturels ; le rapport à l'institution ; les plats pour les religionnaires ; la cuisine comme médiation ; chiffres. Nature du document : documentaire

Enseigner l'arabe / Brigitte Tahhan in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Enseigner l'arabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Tahhan, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-33 Descripteurs : arabe : langue élève exclusion sociale France immigré Résumé : L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines. Nature du document : documentaire [article] Enseigner l'arabe [texte imprimé] / Brigitte Tahhan, Auteur . - 2003 . - p. 31-33. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : arabe : langue élève exclusion sociale France immigré Résumé : L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines. Nature du document : documentaire

Les attitudes xénophobes chez l'enfant / Raymonde Ferrandi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Les attitudes xénophobes chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymonde Ferrandi, Auteur Année : 2003 Article : p. 29-31 Descripteurs : élève France xénophobie Résumé : Etude de cas d'un incident de nature xénophobe entre élèves dans un collège en France, en 2003 : témoignage d'une parente d'élève également psychologue clinicienne et les solutions apportées. Nature du document : documentaire [article] Les attitudes xénophobes chez l'enfant [texte imprimé] / Raymonde Ferrandi, Auteur . - 2003 . - p. 29-31. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : élève France xénophobie Résumé : Etude de cas d'un incident de nature xénophobe entre élèves dans un collège en France, en 2003 : témoignage d'une parente d'élève également psychologue clinicienne et les solutions apportées. Nature du document : documentaire

L'intégration au "quotidien" / Jacqueline Castany in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : L'intégration au "quotidien" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Castany, Auteur Année : 2003 Article : p. 27-28 Descripteurs : élève France immigré intégration sociale Résumé : Témoignage d'une enseignante de lycée à propos d'élèves d'origine immigrée en France, en 2003 : les difficultés et les souffrances de ces adolescents qui tentent l'intégration. Nature du document : documentaire [article] L'intégration au "quotidien" [texte imprimé] / Jacqueline Castany, Auteur . - 2003 . - p. 27-28. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : élève France immigré intégration sociale Résumé : Témoignage d'une enseignante de lycée à propos d'élèves d'origine immigrée en France, en 2003 : les difficultés et les souffrances de ces adolescents qui tentent l'intégration. Nature du document : documentaire

L'Union européenne et les "cultures de l'inégalité" / Anja Rudiger in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : L'Union européenne et les "cultures de l'inégalité" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anja Rudiger, Auteur Année : 2003 Article : p. 26 Descripteurs : immigré intégration sociale pays de l'Union européenne Résumé : Analyse des discriminations ethniques et raciales au sein de l'Union européenne, en 2003 : les directives proposées pour parvenir à une approche unifiée de l'inclusion et de l'égalité de traitement, les difficultés de leur mise en oeuvre à l'échelle des pays. Nature du document : documentaire [article] L'Union européenne et les "cultures de l'inégalité" [texte imprimé] / Anja Rudiger, Auteur . - 2003 . - p. 26. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : immigré intégration sociale pays de l'Union européenne Résumé : Analyse des discriminations ethniques et raciales au sein de l'Union européenne, en 2003 : les directives proposées pour parvenir à une approche unifiée de l'inclusion et de l'égalité de traitement, les difficultés de leur mise en oeuvre à l'échelle des pays. Nature du document : documentaire

Le débat britannique / Christophe Bertossi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Le débat britannique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Bertossi, Auteur Année : 2003 Article : p. 24-25 Descripteurs : discrimination raciale Grande-Bretagne immigré Résumé : Analyse, en 2001, du multiculturalisme et de ses faiblesses en Grande-Bretagne : résultats de rapports s'appuyant sur des enquêtes de terrain qui dénoncent les ghettos et leurs conséquences sur l'école. Nature du document : documentaire [article] Le débat britannique [texte imprimé] / Christophe Bertossi, Auteur . - 2003 . - p. 24-25. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : discrimination raciale Grande-Bretagne immigré Résumé : Analyse, en 2001, du multiculturalisme et de ses faiblesses en Grande-Bretagne : résultats de rapports s'appuyant sur des enquêtes de terrain qui dénoncent les ghettos et leurs conséquences sur l'école. Nature du document : documentaire

Le sentiment de commune appartenance / Bikhu Parekh in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Le sentiment de commune appartenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Bikhu Parekh, Auteur Année : 2003 Article : p. 23-24 Descripteurs : Grande-Bretagne immigré vie sociale Résumé : Analyse des composantes d'une communauté ou nation dans une société pluriethnique démocratique. Démonstration de ce qui fait "la vie morale" de la communauté par le président de la Commission sur "l'avenir de la Grande-Bretagne multiethnique", en 2003. Nature du document : documentaire [article] Le sentiment de commune appartenance [texte imprimé] / Bikhu Parekh, Auteur . - 2003 . - p. 23-24. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : Grande-Bretagne immigré vie sociale Résumé : Analyse des composantes d'une communauté ou nation dans une société pluriethnique démocratique. Démonstration de ce qui fait "la vie morale" de la communauté par le président de la Commission sur "l'avenir de la Grande-Bretagne multiethnique", en 2003. Nature du document : documentaire

Lever le voile... sur les pratiques discriminatoires / Olivier Noël in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Lever le voile... sur les pratiques discriminatoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Noël, Auteur Année : 2003 Article : p. 22-23 Descripteurs : emploi France jeunesse racisme Résumé : Les discriminations ethniques dans le service public de l'emploi en France, en 2003 : la difficulté pour l'institution de les accepter, la reproduction de ces discriminations et les solutions à envisager. Résultats d'une démarche. Nature du document : documentaire [article] Lever le voile... sur les pratiques discriminatoires [texte imprimé] / Olivier Noël, Auteur . - 2003 . - p. 22-23. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : emploi France jeunesse racisme Résumé : Les discriminations ethniques dans le service public de l'emploi en France, en 2003 : la difficulté pour l'institution de les accepter, la reproduction de ces discriminations et les solutions à envisager. Résultats d'une démarche. Nature du document : documentaire

Racisme ou pas ? / Alexandra Poli in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Racisme ou pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Poli, Auteur Année : 2003 Article : p. 20-21 Descripteurs : France racisme Résumé : La discrimination raciale ou ethnique en France, en 2001 : les différentes formes de discriminations et le rapport des victimes à ces situations. Analyse d'appels téléphoniques de victimes au numéro gratuit créé dans le cadre du programme de lutte contre la discrimination raciale par la sociologue Alexandra Poli. Nature du document : documentaire [article] Racisme ou pas ? [texte imprimé] / Alexandra Poli, Auteur . - 2003 . - p. 20-21. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : France racisme Résumé : La discrimination raciale ou ethnique en France, en 2001 : les différentes formes de discriminations et le rapport des victimes à ces situations. Analyse d'appels téléphoniques de victimes au numéro gratuit créé dans le cadre du programme de lutte contre la discrimination raciale par la sociologue Alexandra Poli. Nature du document : documentaire

Double figure et double culture / Bertrand Dubreuil in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Double figure et double culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Dubreuil, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2003 Article : p. 19-20 Descripteurs : élève France immigré intégration sociale Résumé : Entretien, en 2003, avec le sociologue Bertrand Dubreuil sur les conclusions de son étude "Chemins de banlieue, recherche de soi et engagement professionnel des jeunes issus de l'immigration" en France : les généralisations, le sens de la laïcité, les risques communautaires. Nature du document : documentaire [article] Double figure et double culture [texte imprimé] / Bertrand Dubreuil, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2003 . - p. 19-20. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : élève France immigré intégration sociale Résumé : Entretien, en 2003, avec le sociologue Bertrand Dubreuil sur les conclusions de son étude "Chemins de banlieue, recherche de soi et engagement professionnel des jeunes issus de l'immigration" en France : les généralisations, le sens de la laïcité, les risques communautaires. Nature du document : documentaire

Enseignants mono-ethniques et classes pluriculturelles / Abdeljalil Akkari in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : Enseignants mono-ethniques et classes pluriculturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdeljalil Akkari, Auteur Année : 2003 Article : p. 17-18 Descripteurs : enseignant France immigré intégration sociale Résumé : Analyse de la diversité ethnique du corps enseignant en France, en 2003 : une condition nécessaire à l'intégration d'élèves eux-mêmes d'origines ethniques et culturelles diverses. Nature du document : documentaire [article] Enseignants mono-ethniques et classes pluriculturelles [texte imprimé] / Abdeljalil Akkari, Auteur . - 2003 . - p. 17-18. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : enseignant France immigré intégration sociale Résumé : Analyse de la diversité ethnique du corps enseignant en France, en 2003 : une condition nécessaire à l'intégration d'élèves eux-mêmes d'origines ethniques et culturelles diverses. Nature du document : documentaire

" Pour sauver l'honneur !" / Mohamed Keskas in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : " Pour sauver l'honneur !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Keskas, Auteur Année : 2003 Article : p. 15-17 Descripteurs : enseignant France immigré Résumé : Témoignage d'un enseignant issu de l'immigration en France en 2003 : son parcours scolaire et professionnel, les réactions de son milieu, le racisme subi, les relations avec ses élèves en milieu difficile. Nature du document : documentaire [article] " Pour sauver l'honneur !" [texte imprimé] / Mohamed Keskas, Auteur . - 2003 . - p. 15-17. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : enseignant France immigré Résumé : Témoignage d'un enseignant issu de l'immigration en France en 2003 : son parcours scolaire et professionnel, les réactions de son milieu, le racisme subi, les relations avec ses élèves en milieu difficile. Nature du document : documentaire

A quoi reconnaît-on un élève musulman ? / Maryse Hedibel in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : A quoi reconnaît-on un élève musulman ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Hedibel, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-15 Descripteurs : éducation interculturelle enseignant France racisme Résumé : Analyse, en 2003, de la difficulté des enseignants à appréhender la question multiculturelle à l'école en France : situations rencontrées au cours de formations continues sur les dynamiques interculturelles à l'école. Nature du document : documentaire [article] A quoi reconnaît-on un élève musulman ? [texte imprimé] / Maryse Hedibel, Auteur . - 2003 . - p. 13-15. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : éducation interculturelle enseignant France racisme Résumé : Analyse, en 2003, de la difficulté des enseignants à appréhender la question multiculturelle à l'école en France : situations rencontrées au cours de formations continues sur les dynamiques interculturelles à l'école. Nature du document : documentaire

L'école et la pluralité ethnique in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : L'école et la pluralité ethnique Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 7-55 Descripteurs : comportement social éducation interculturelle enseignement France immigré inégalité sociale Résumé : La pluralité ethnique à l'école en France, en 2003 : complexité des situations (ethnicité, ethnicisation, identité sociale, racisme) ; comment concilier ethnicité et démocratie ; les manques de l'institution face aux problèmes posés et l'approche interculturelle en éducation. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] L'école et la pluralité ethnique [texte imprimé] . - 2003 . - p. 7-55. in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Descripteurs : comportement social éducation interculturelle enseignement France immigré inégalité sociale Résumé : La pluralité ethnique à l'école en France, en 2003 : complexité des situations (ethnicité, ethnicisation, identité sociale, racisme) ; comment concilier ethnicité et démocratie ; les manques de l'institution face aux problèmes posés et l'approche interculturelle en éducation. Bibliographie. Nature du document : documentaire