Dossier sagascience : art et science (en ligne). La chromatographie : révéler l'organique / Pascale Richardin / Centre National de la Recherche Scientifique (2003)  

Public ISBD Titre de série : Dossier sagascience : art et science (en ligne) Titre : La chromatographie : révéler l'organique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Richardin, Auteur Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2003 Description : (env. 10p. ; 2 vidéo Descripteurs : 2000- analyse chimique art France technique historique technique physicochimique Résumé : Technique d'analyse qui permet la séparation des constituants d'un mélange en phase liquide (CLHP) ou en phase gazeuse (CPG). Instrumentation et exemples d'application. Deux panoramiques vidéos montrent le laboratoire de chromatographie en phase liquide et le laboratoire de chromatographie en phase gazeuse du Centre de recherche sur la conservation des documents graphiques des Musées de France. Nature du document : documentaire Niveau : lycée En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/chromatoHTML.html Dossier sagascience : art et science (en ligne). La chromatographie : révéler l'organique [texte imprimé] / Pascale Richardin, Auteur . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2003 . - (env. 10p. ; 2 vidéo. Descripteurs : 2000- analyse chimique art France technique historique technique physicochimique Résumé : Technique d'analyse qui permet la séparation des constituants d'un mélange en phase liquide (CLHP) ou en phase gazeuse (CPG). Instrumentation et exemples d'application. Deux panoramiques vidéos montrent le laboratoire de chromatographie en phase liquide et le laboratoire de chromatographie en phase gazeuse du Centre de recherche sur la conservation des documents graphiques des Musées de France. Nature du document : documentaire Niveau : lycée En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/chromatoHTML.html

Dossier sagascience : art et science (en ligne). Le labo de chimie : dans l'intimité de la matière / Jean-Pierre Mohen / Centre National de la Recherche Scientifique (2003)  

Public ISBD Titre de série : Dossier sagascience : art et science (en ligne) Titre : Le labo de chimie : dans l'intimité de la matière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Mohen, Auteur Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2003 Description : (env. 10p. ; 2 vidéo Descripteurs : 2000- analyse chimique création artistique France technique historique technique physicochimique Résumé : Les techniques d'analyse physico-chimique (datation au carbone 14, thermoluminescence, chimie des matériaux appliquée aux pigments, liants, patines, vernis) renseignent sur l'histoire de la conception d'une oeuvre d'art, sur sa fabrication et son altération dans le temps. La chimie et la physique nucléaire permettent de mieux comprendre la nature des matériaux employés (la technique des peintres) afin de mieux maîtriser la restauration. Nature du document : documentaire Niveau : lycée En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/chimieHTML.html Dossier sagascience : art et science (en ligne). Le labo de chimie : dans l'intimité de la matière [texte imprimé] / Jean-Pierre Mohen, Auteur . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2003 . - (env. 10p. ; 2 vidéo. Descripteurs : 2000- analyse chimique création artistique France technique historique technique physicochimique Résumé : Les techniques d'analyse physico-chimique (datation au carbone 14, thermoluminescence, chimie des matériaux appliquée aux pigments, liants, patines, vernis) renseignent sur l'histoire de la conception d'une oeuvre d'art, sur sa fabrication et son altération dans le temps. La chimie et la physique nucléaire permettent de mieux comprendre la nature des matériaux employés (la technique des peintres) afin de mieux maîtriser la restauration. Nature du document : documentaire Niveau : lycée En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/chimieHTML.html

Dossier sagascience : art et science (en ligne). La radiographie : voir l'invisible / Elisabeth Martin / Centre National de la Recherche Scientifique (2003)  

Public ISBD Titre de série : Dossier sagascience : art et science (en ligne) Titre : La radiographie : voir l'invisible Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Martin, Auteur ; Elisabeth Ravaud, Auteur Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2003 Description : (env. 15p. ; 1 vidéo Descripteurs : 2000- création artistique France rayon X technique historique Résumé : L'utilisation de la radiographie permet une analyse en profondeur d'un tableau et ainsi de mieux connaître le processus de la création. Histoire de la découverte des rayons X par W. Röntgen en 1895. Vidéo montrant et expliquant les opérations de radiographie d'un tableau au "Laboratoire des peintures"(et l'utilisation ultérieure qui en sera faite par l'historien d'art) et vidéo de la radiographie d'un objet d'art. Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/radioHTML.html Dossier sagascience : art et science (en ligne). La radiographie : voir l'invisible [texte imprimé] / Elisabeth Martin, Auteur ; Elisabeth Ravaud, Auteur . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2003 . - (env. 15p. ; 1 vidéo. Descripteurs : 2000- création artistique France rayon X technique historique Résumé : L'utilisation de la radiographie permet une analyse en profondeur d'un tableau et ainsi de mieux connaître le processus de la création. Histoire de la découverte des rayons X par W. Röntgen en 1895. Vidéo montrant et expliquant les opérations de radiographie d'un tableau au "Laboratoire des peintures"(et l'utilisation ultérieure qui en sera faite par l'historien d'art) et vidéo de la radiographie d'un objet d'art. Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/radioHTML.html

L'histoire scolaire et ses échelles / Charles Heimberg in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 471 (mars 2009) Titre : L'histoire scolaire et ses échelles : Apprendre à comparer en reliant les espaces et les époques Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Heimberg, Auteur Année : 2009 Article : p. 43-44 Descripteurs : histoire géographie technique historique Résumé : Explorer l'histoire en mobilisant diverses grilles de lecture, en comparant les faits dans différentes époques,en prenant la mesure des sociétés permet de lui donner du sens. Exemples. Nature du document : documentaire [article] L'histoire scolaire et ses échelles : Apprendre à comparer en reliant les espaces et les époques [texte imprimé] / Charles Heimberg, Auteur . - 2009 . - p. 43-44. in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009) Descripteurs : histoire géographie technique historique Résumé : Explorer l'histoire en mobilisant diverses grilles de lecture, en comparant les faits dans différentes époques,en prenant la mesure des sociétés permet de lui donner du sens. Exemples. Nature du document : documentaire

Jacques Le Goff : "Nous sommes les enfants du Moyen Age" / Jacques Le Goff in Le Monde de l'éducation, 281 (mai 2000)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 281 (mai 2000) Titre : Jacques Le Goff : "Nous sommes les enfants du Moyen Age" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Le Goff, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur Année : 2000 Article : p. 14-20 Descripteurs : époque contemporaine historien Moyen Age technique historique Résumé : Interview de Jacques Le Goff, médiéviste, qui raconte comment il a choisi de devenir historien et pourquoi il a choisi d'étudier l'histoire du Moyen Age. Retour sur l'évolution de l'image du Moyen Age et des méthodes historiques depuis le XIXe siècle. Nature du document : documentaire [article] Jacques Le Goff : "Nous sommes les enfants du Moyen Age" [texte imprimé] / Jacques Le Goff, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur . - 2000 . - p. 14-20. in Le Monde de l'éducation > 281 (mai 2000) Descripteurs : époque contemporaine historien Moyen Age technique historique Résumé : Interview de Jacques Le Goff, médiéviste, qui raconte comment il a choisi de devenir historien et pourquoi il a choisi d'étudier l'histoire du Moyen Age. Retour sur l'évolution de l'image du Moyen Age et des méthodes historiques depuis le XIXe siècle. Nature du document : documentaire

L'Ours des cavernes in BT. Bibliothèque de travail, 1046 (mars 1993)

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Souvenirs de guerre pendant la guerre 1939-1945 in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré, 33 (novembre 2000)

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