Dépouillements

Une session thérapeutique en Inde / Pascal Chazot in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Une session thérapeutique en Inde Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Chazot, Auteur ; Anjou Musafir, Auteur Année : 2003 Article : p. 51-53 Descripteurs : enseignant état dépressif Inde psychologie du travail Résumé : Présentation d'un travail d'aide aux enseignants et aux élèves, réalisé en Inde après une catastrophe, en 2001 : intervention de l'art thérapie, intégration de la souffrance dans le processus d'apprentissage. Nature du document : documentaire [article] Une session thérapeutique en Inde [texte imprimé] / Pascal Chazot, Auteur ; Anjou Musafir, Auteur . - 2003 . - p. 51-53. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif Inde psychologie du travail Résumé : Présentation d'un travail d'aide aux enseignants et aux élèves, réalisé en Inde après une catastrophe, en 2001 : intervention de l'art thérapie, intégration de la souffrance dans le processus d'apprentissage. Nature du document : documentaire

Une invitation à devenir un autre / Eirick Prairat in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Une invitation à devenir un autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Année : 2003 Article : p. 38 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance chez les enseignants en France en 2003 : son rôle, pourquoi et comment la dépasser. Nature du document : documentaire [article] Une invitation à devenir un autre [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - 2003 . - p. 38. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance chez les enseignants en France en 2003 : son rôle, pourquoi et comment la dépasser. Nature du document : documentaire

Une explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Une explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 36 Descripteurs : assurance de personnes enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Les dossiers déclarés à l'Autonome de solidarité par ses adhérents, enseignants en France, depuis 1996 : natures et répartition, principales accusations, protagonistes ; ce que ces dossiers révèlent sur la souffrance du métier d'enseignant. Nature du document : documentaire [article] Une explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité [texte imprimé] . - 2003 . - p. 36. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : assurance de personnes enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Les dossiers déclarés à l'Autonome de solidarité par ses adhérents, enseignants en France, depuis 1996 : natures et répartition, principales accusations, protagonistes ; ce que ces dossiers révèlent sur la souffrance du métier d'enseignant. Nature du document : documentaire

Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 55 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Extraits de l'ouvrage "Un merveilleux malheur" du psychiatre Boris Cyrulnik édité en France en 1999 : qu'est-ce que la résilience ? Comment l'homme se sert-il de son propre malheur pour se construire ? Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire [article] Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron [texte imprimé] . - 2003 . - p. 55. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Extraits de l'ouvrage "Un merveilleux malheur" du psychiatre Boris Cyrulnik édité en France en 1999 : qu'est-ce que la résilience ? Comment l'homme se sert-il de son propre malheur pour se construire ? Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire

Un groupe de paroles au Crap / Sylvie Premisler in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Un groupe de paroles au Crap Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Premisler, Auteur ; Philippe Lecarme, Auteur ; Daniel Picarda, Auteur Année : 2003 Article : p. 11-12 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : les résultats d'un travail de groupe de parole élaboré lors de rencontres nationales des Cahiers pédagogiques. Nature du document : documentaire [article] Un groupe de paroles au Crap [texte imprimé] / Sylvie Premisler, Auteur ; Philippe Lecarme, Auteur ; Daniel Picarda, Auteur . - 2003 . - p. 11-12. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : les résultats d'un travail de groupe de parole élaboré lors de rencontres nationales des Cahiers pédagogiques. Nature du document : documentaire

Un dispositif d'accompagnement / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Un dispositif d'accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année : 2003 Article : p. 44-45 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Dispositif d'accompagnement à l'évolution du métier d'enseignant dans l'académie de Créteil, en 2003 : organisation et bilan. Nature du document : documentaire [article] Un dispositif d'accompagnement [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - 2003 . - p. 44-45. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Dispositif d'accompagnement à l'évolution du métier d'enseignant dans l'académie de Créteil, en 2003 : organisation et bilan. Nature du document : documentaire

Trois pierres noires dans un parcours de prof. Avec du recul / Sylvie Menet in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Trois pierres noires dans un parcours de prof. Avec du recul Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Menet, Auteur Année : 2003 Article : p. 34-35 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignants sur leurs rapports avec leurs collègues et les élèves. Nature du document : documentaire [article] Trois pierres noires dans un parcours de prof. Avec du recul [texte imprimé] / Sylvie Menet, Auteur . - 2003 . - p. 34-35. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignants sur leurs rapports avec leurs collègues et les élèves. Nature du document : documentaire

Tensions. Ca devient invivable ! / Odile Sotinel in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Tensions. Ca devient invivable ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Sotinel, Auteur ; Lise Golomb, Auteur Année : 2003 Article : p. 27 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes à l'école primaire et au CDI. Nature du document : documentaire [article] Tensions. Ca devient invivable ! [texte imprimé] / Odile Sotinel, Auteur ; Lise Golomb, Auteur . - 2003 . - p. 27. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes à l'école primaire et au CDI. Nature du document : documentaire

Syndrome d'épuisement / Robert Gaubert in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Syndrome d'épuisement Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Gaubert, Auteur Année : 2003 Article : p. 18-19 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail surmenage Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : comment reconnaître les symptômes du syndrome d'épuisement et comment agir. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire [article] Syndrome d'épuisement [texte imprimé] / Robert Gaubert, Auteur . - 2003 . - p. 18-19. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail surmenage Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : comment reconnaître les symptômes du syndrome d'épuisement et comment agir. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire

Souffrances ou besoins insatisfaits ? / Catherine Le Cam-Verdier in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Souffrances ou besoins insatisfaits ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Le Cam-Verdier, Auteur Année : 2003 Article : p. 20-21 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : ce qui se dit en salle des professeurs. Souffrances exprimées et leur origine. Comment on peut les soulager. Nature du document : documentaire [article] Souffrances ou besoins insatisfaits ? [texte imprimé] / Catherine Le Cam-Verdier, Auteur . - 2003 . - p. 20-21. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : ce qui se dit en salle des professeurs. Souffrances exprimées et leur origine. Comment on peut les soulager. Nature du document : documentaire

Souffrances de profs / Daniel Picarda in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Souffrances de profs Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Picarda, Auteur ; Sylvie Premisler, Auteur Année : 2003 Article : p. 9-55 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France, en 2003 : les raisons de cette souffrance ; comment elle s'exprime. Comment l'affronter. Les façons d'y remédier. Nature du document : documentaire [article] Souffrances de profs [texte imprimé] / Daniel Picarda, Auteur ; Sylvie Premisler, Auteur . - 2003 . - p. 9-55. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France, en 2003 : les raisons de cette souffrance ; comment elle s'exprime. Comment l'affronter. Les façons d'y remédier. Nature du document : documentaire

SOS ! / Monique Lafont in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : SOS ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Lafont, Auteur Année : 2003 Article : p. 50-51 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Entretien avec Monique Lafont, responsable de la mission formateur à propos de l'Agsas (association des groupes de soutien au soutien), en France depuis 1993 : qu'est-ce que "le soutien au soutien", comment intervient-il dans le règlement de problèmes professionnels des enseignants en souffrance. Nature du document : documentaire [article] SOS ! [texte imprimé] / Monique Lafont, Auteur . - 2003 . - p. 50-51. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : Entretien avec Monique Lafont, responsable de la mission formateur à propos de l'Agsas (association des groupes de soutien au soutien), en France depuis 1993 : qu'est-ce que "le soutien au soutien", comment intervient-il dans le règlement de problèmes professionnels des enseignants en souffrance. Nature du document : documentaire

Sans mesure / Christophe Dejours in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Sans mesure Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dejours, Auteur Année : 2003 Article : p. 15-16 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : y-a-t-il une souffrance spécifique liée à ce métier ? La souffrance au travail. Le rôle de la souffrance dans la construction de soi. Est-ce un problème également politique ? Nature du document : documentaire [article] Sans mesure [texte imprimé] / Christophe Dejours, Auteur . - 2003 . - p. 15-16. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : y-a-t-il une souffrance spécifique liée à ce métier ? La souffrance au travail. Le rôle de la souffrance dans la construction de soi. Est-ce un problème également politique ? Nature du document : documentaire

Rapport aux élèves, rapport au savoir / Claudine Blanchard-Laville in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Rapport aux élèves, rapport au savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Blanchard-Laville, Auteur Année : 2003 Article : p. 39-42 Descripteurs : analyse des pratiques enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France, en 2003 : ce que peuvent apporter les groupes d'analyse de pratique. Pourquoi chercher à comprendre son rapport au savoir et à accepter l'élève comme autre. Nature du document : documentaire [article] Rapport aux élèves, rapport au savoir [texte imprimé] / Claudine Blanchard-Laville, Auteur . - 2003 . - p. 39-42. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : analyse des pratiques enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France, en 2003 : ce que peuvent apporter les groupes d'analyse de pratique. Pourquoi chercher à comprendre son rapport au savoir et à accepter l'élève comme autre. Nature du document : documentaire

Quand le corps parle avec ses mots / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Quand le corps parle avec ses mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année : 2003 Article : p. 17 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail voix Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : le rôle de la voix lorsqu'on enseigne et des difficultés qu'elle peut engendrer. Témoignage d'enseignant. Nature du document : documentaire [article] Quand le corps parle avec ses mots [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur . - 2003 . - p. 17. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail voix Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : le rôle de la voix lorsqu'on enseigne et des difficultés qu'elle peut engendrer. Témoignage d'enseignant. Nature du document : documentaire

Petites crises chroniques d'incompétence / Luc Ria in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Petites crises chroniques d'incompétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ria, Auteur Année : 2003 Article : p. 42-44 Descripteurs : analyse des pratiques enseignant état dépressif expérience professionnelle France psychologie du travail Résumé : S'accepter face à une classe et dépasser le sentiment d'incompétence comme enseignant en France, en 2003 : résultats d'entretiens de jeunes enseignants stagiaires en EPS, confrontés à l'enregistrement vidéo de leurs séquences pédagogiques. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Petites crises chroniques d'incompétence [texte imprimé] / Luc Ria, Auteur . - 2003 . - p. 42-44. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : analyse des pratiques enseignant état dépressif expérience professionnelle France psychologie du travail Résumé : S'accepter face à une classe et dépasser le sentiment d'incompétence comme enseignant en France, en 2003 : résultats d'entretiens de jeunes enseignants stagiaires en EPS, confrontés à l'enregistrement vidéo de leurs séquences pédagogiques. Bibliographie. Nature du document : documentaire

Notre CPE de Toutes Aides. Le dos au mur... Surprises. A chaud / Daniel Picarda in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Notre CPE de Toutes Aides. Le dos au mur... Surprises. A chaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Picarda, Auteur ; Roland Petit, Auteur ; Blandine Triplet, Auteur Année : 2003 Article : p. 20, 22-23 Descripteurs : conseiller pédagogique enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : témoignages et points de vue. Nature du document : documentaire [article] Notre CPE de Toutes Aides. Le dos au mur... Surprises. A chaud [texte imprimé] / Daniel Picarda, Auteur ; Roland Petit, Auteur ; Blandine Triplet, Auteur . - 2003 . - p. 20, 22-23. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : conseiller pédagogique enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : témoignages et points de vue. Nature du document : documentaire

MI-SE, aides éducateurs : quel avenir ? / Marie-Christine Chycki in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : MI-SE, aides éducateurs : quel avenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Chycki, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur Année : 2003 Article : p. 4 Descripteurs : France statut des fonctionnaires vie scolaire Résumé : Les maîtres d'internat, surveillants d'externat, aides éducateurs menacés en France en 2003 : pourquoi ces emplois vont disparaître. Les problèmes posés par leurs statuts. Conséquences dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire [article] MI-SE, aides éducateurs : quel avenir ? [texte imprimé] / Marie-Christine Chycki, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur . - 2003 . - p. 4. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : France statut des fonctionnaires vie scolaire Résumé : Les maîtres d'internat, surveillants d'externat, aides éducateurs menacés en France en 2003 : pourquoi ces emplois vont disparaître. Les problèmes posés par leurs statuts. Conséquences dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire

Les situations problèmes / Olivier Brignon in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Les situations problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Brignon, Auteur ; Gérard De Vecchi, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61 Descripteurs : démarche didactique EPS France situation pédagogique Résumé : Pourquoi et comment construire des situations problèmes en EPS pour les élèves en France en 2003. Principes pour appuyer leur mise en place. Exemples concrets. Nature du document : documentaire [article] Les situations problèmes [texte imprimé] / Olivier Brignon, Auteur ; Gérard De Vecchi, Auteur . - 2003 . - p. 60-61. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : démarche didactique EPS France situation pédagogique Résumé : Pourquoi et comment construire des situations problèmes en EPS pour les élèves en France en 2003. Principes pour appuyer leur mise en place. Exemples concrets. Nature du document : documentaire

Le rôle des médias / Mohammed Darmame in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Le rôle des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohammed Darmame, Auteur Année : 2003 Article : p. 36-37 Descripteurs : enseignant état dépressif France média psychologie du travail risque professionnel Résumé : Comment les médias relatent les souffrances du milieu scolaire en France, en 2003. Comment les différents enseignants y font appel. Le renforcement de l'immobilisme par les médias. Nature du document : documentaire [article] Le rôle des médias [texte imprimé] / Mohammed Darmame, Auteur . - 2003 . - p. 36-37. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France média psychologie du travail risque professionnel Résumé : Comment les médias relatent les souffrances du milieu scolaire en France, en 2003. Comment les différents enseignants y font appel. Le renforcement de l'immobilisme par les médias. Nature du document : documentaire

Le projet comme outil de reconversion ? Changer de métier ? / Dominique Bienaimé in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Le projet comme outil de reconversion ? Changer de métier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bienaimé, Auteur Année : 2003 Article : p. 46-48 Descripteurs : enseignant France reconversion professionnelle Résumé : Dispositif d'aide, de soutien psychologique et d'aide à la reconversion professionnelle des enseignants dans l'académie de Lyon, en 2003 : comment aider à se construire un nouveau projet professionnel. Exemples de parcours différents. Nature du document : documentaire [article] Le projet comme outil de reconversion ? Changer de métier ? [texte imprimé] / Dominique Bienaimé, Auteur . - 2003 . - p. 46-48. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant France reconversion professionnelle Résumé : Dispositif d'aide, de soutien psychologique et d'aide à la reconversion professionnelle des enseignants dans l'académie de Lyon, en 2003 : comment aider à se construire un nouveau projet professionnel. Exemples de parcours différents. Nature du document : documentaire

Le chahut. Classitude. A la rentrée / Chantal Cambronne-Desvignes in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Le chahut. Classitude. A la rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Cambronne-Desvignes, Auteur ; Hélèn Eveleigh, Auteur ; Anna Moudoumbou, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-15 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes sur des situations concrètes et récurrentes du métier. Nature du document : documentaire [article] Le chahut. Classitude. A la rentrée [texte imprimé] / Chantal Cambronne-Desvignes, Auteur ; Hélèn Eveleigh, Auteur ; Anna Moudoumbou, Auteur . - 2003 . - p. 13-15. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes sur des situations concrètes et récurrentes du métier. Nature du document : documentaire

L'enquête de victimation de la MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale) in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : L'enquête de victimation de la MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale) Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 37 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail risque professionnel Résumé : La victimation des adultes en milieu scolaire en France en 1998, résultats de l'enquête menée par la Mgen : profil des victimes, auteurs, conditions de travail, types d'agressions. Nature du document : documentaire [article] L'enquête de victimation de la MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale) [texte imprimé] . - 2003 . - p. 37. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail risque professionnel Résumé : La victimation des adultes en milieu scolaire en France en 1998, résultats de l'enquête menée par la Mgen : profil des victimes, auteurs, conditions de travail, types d'agressions. Nature du document : documentaire

Innover : un choix politique / Dominique Madelin in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Innover : un choix politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Madelin, Auteur ; Marie-Christine Chycki, Auteur Année : 2003 Article : p. 2-3 Descripteurs : France innovation pédagogique ministère de l'Education nationale Résumé : Entretien avec Dominique Madelin, membre démissionnaire du Conseil national de l'innovation pour la réussite scolaire en France en 2003 : pourquoi le CNIRS a-t-il mis fin à ses travaux. Les circonstances. Les missions de Dominique Madelin. Les conditions et les perspectives d'innovation scolaire, en 2003. Nature du document : documentaire [article] Innover : un choix politique [texte imprimé] / Dominique Madelin, Auteur ; Marie-Christine Chycki, Auteur . - 2003 . - p. 2-3. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : France innovation pédagogique ministère de l'Education nationale Résumé : Entretien avec Dominique Madelin, membre démissionnaire du Conseil national de l'innovation pour la réussite scolaire en France en 2003 : pourquoi le CNIRS a-t-il mis fin à ses travaux. Les circonstances. Les missions de Dominique Madelin. Les conditions et les perspectives d'innovation scolaire, en 2003. Nature du document : documentaire

Fragilisation identitaire / Florence Giust-Desprairies in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Fragilisation identitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Giust-Desprairies, Auteur Année : 2003 Article : p. 32-33 Descripteurs : enseignant état dépressif France perception de soi psychologie du travail représentation sociale Résumé : La souffrance professionnelle chez les enseignants en France, en 2003 et les relations à l'identité professionnelle : l'importance de la fragilisation identitaire du métier et de sa remise en cause dans cette souffrance. Nature du document : documentaire [article] Fragilisation identitaire [texte imprimé] / Florence Giust-Desprairies, Auteur . - 2003 . - p. 32-33. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France perception de soi psychologie du travail représentation sociale Résumé : La souffrance professionnelle chez les enseignants en France, en 2003 et les relations à l'identité professionnelle : l'importance de la fragilisation identitaire du métier et de sa remise en cause dans cette souffrance. Nature du document : documentaire

Et l'inconscient / Anny Cordié in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Et l'inconscient Type de document : texte imprimé Auteurs : Anny Cordié, Auteur Année : 2003 Article : p. 49 Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France en 2003 : à partir d'exemples de thérapies, analyse psychanalytique des raisons et des facteurs déclenchants de la dépression, des enjeux inconscients de la relation pédagogique. Nature du document : documentaire [article] Et l'inconscient [texte imprimé] / Anny Cordié, Auteur . - 2003 . - p. 49. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France en 2003 : à partir d'exemples de thérapies, analyse psychanalytique des raisons et des facteurs déclenchants de la dépression, des enjeux inconscients de la relation pédagogique. Nature du document : documentaire

En formation continue / Sylvie Floc'hlay in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : En formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Année : 2003 Article : p. 28-30 Descripteurs : analyse des pratiques enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : son aggravation par des facteurs propres à l'organisation du travail dans les établissements ; l'analyse de situations concrètes en formation continue. Nature du document : documentaire [article] En formation continue [texte imprimé] / Sylvie Floc'hlay, Auteur . - 2003 . - p. 28-30. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : analyse des pratiques enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : son aggravation par des facteurs propres à l'organisation du travail dans les établissements ; l'analyse de situations concrètes en formation continue. Nature du document : documentaire

Des doutes professionnels / Aziz Jellab in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Des doutes professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Année : 2003 Article : p. 24-26 Descripteurs : administration de l'enseignement enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : contraintes du métier qui engendrent des souffrances. Rôle et contradictions que peuvent avoir les injonctions institutionnelles. Nature du document : documentaire [article] Des doutes professionnels [texte imprimé] / Aziz Jellab, Auteur . - 2003 . - p. 24-26. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : administration de l'enseignement enseignant état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : contraintes du métier qui engendrent des souffrances. Rôle et contradictions que peuvent avoir les injonctions institutionnelles. Nature du document : documentaire

Dans un établissement scolaire / Marie-Pierre Chaduc in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : Dans un établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Chaduc, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-32 Descripteurs : chef d'établissement communauté scolaire état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance en milieu scolaire en France en 2003 : ses différentes formes, ses causes ; la place de la parole ; rôle du chef d'établissement. Nature du document : documentaire [article] Dans un établissement scolaire [texte imprimé] / Marie-Pierre Chaduc, Auteur . - 2003 . - p. 31-32. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : chef d'établissement communauté scolaire état dépressif France psychologie du travail Résumé : La souffrance en milieu scolaire en France en 2003 : ses différentes formes, ses causes ; la place de la parole ; rôle du chef d'établissement. Nature du document : documentaire

" En avant" : des outils pour... laisser apprendre les élèves / Marie-Anne Germe in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Titre : " En avant" : des outils pour... laisser apprendre les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Germe, Auteur ; Joëlle Lung, Auteur Année : 2003 Article : p. 62-63 Descripteurs : démarche didactique France travail autonome Résumé : Comment rendre l'élève actif et partie prenante dans la construction des savoirs en France, en 2003. Comment l'amener à prendre conscience de ses possibilités de réussite. Exemples concrets. Nature du document : documentaire [article] " En avant" : des outils pour... laisser apprendre les élèves [texte imprimé] / Marie-Anne Germe, Auteur ; Joëlle Lung, Auteur . - 2003 . - p. 62-63. in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003) Descripteurs : démarche didactique France travail autonome Résumé : Comment rendre l'élève actif et partie prenante dans la construction des savoirs en France, en 2003. Comment l'amener à prendre conscience de ses possibilités de réussite. Exemples concrets. Nature du document : documentaire