Apprendre à l'ère des nouvelles technologies / Serge Tisseron in Cahiers pédagogiques, 462 (avril 2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 462 (avril 2008) Titre : Apprendre à l'ère des nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur ; Patrice Bride, Intervieweur Année : 2008 Article : p. 2-4 Descripteurs : apprentissage par la pratique Internet jeu vidéo télévision théorie de l'apprentissage Résumé : L'ensemble des rapports des adultes et des jeunes aux nouvelles technologies a changé. Il importe de prendre en compte ces changements qui interviennent dans la relation. De même que les éducateurs doivent s'intéresser à la connaissance nouvell equi est inductive et intuitive. Les nouvelles technologies interpellent la pédagogie et la manière d'enseigner. Nature du document : documentaire [article] Apprendre à l'ère des nouvelles technologies [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur ; Patrice Bride, Intervieweur . - 2008 . - p. 2-4. in Cahiers pédagogiques > 462 (avril 2008) Descripteurs : apprentissage par la pratique Internet jeu vidéo télévision théorie de l'apprentissage Résumé : L'ensemble des rapports des adultes et des jeunes aux nouvelles technologies a changé. Il importe de prendre en compte ces changements qui interviennent dans la relation. De même que les éducateurs doivent s'intéresser à la connaissance nouvell equi est inductive et intuitive. Les nouvelles technologies interpellent la pédagogie et la manière d'enseigner. Nature du document : documentaire

L'autonomie en classe (2) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Titre : L'autonomie en classe (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 59-60 Descripteurs : apprentissage par la pratique compréhension mémorisation Résumé : Séquence méthodologique centrée sur les apprentissages de l'écoute et de la mémorisation à travers plusieurs extraits des "Contes classiques" de Charles Perrault : démarche progressive par des activités d'écoute, de prise de note, de résumé et de synthèse. Nature du document : documentaire [article] L'autonomie en classe (2) [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 59-60. in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Descripteurs : apprentissage par la pratique compréhension mémorisation Résumé : Séquence méthodologique centrée sur les apprentissages de l'écoute et de la mémorisation à travers plusieurs extraits des "Contes classiques" de Charles Perrault : démarche progressive par des activités d'écoute, de prise de note, de résumé et de synthèse. Nature du document : documentaire

L'heure de vie de classe (2) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004) Titre : L'heure de vie de classe (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 59-60 Descripteurs : apprentissage par la pratique attention mémorisation Résumé : Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active. Nature du document : documentaire [article] L'heure de vie de classe (2) [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 59-60. in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004) Descripteurs : apprentissage par la pratique attention mémorisation Résumé : Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active. Nature du document : documentaire

Le service en volley-ball et en tennis, quel transfert possible ? / Sylvie Jeancenelle in Revue EP.S, 318 (mars-avril 2006)

Public ISBD [article]  inRevue EP.S > 318 (mars-avril 2006) Titre : Le service en volley-ball et en tennis, quel transfert possible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Jeancenelle, Auteur Année : 2006 Article : p. 30-34 Descripteurs : apprentissage par la pratique EPS tennis volley-ball Nature du document : documentaire [article] Le service en volley-ball et en tennis, quel transfert possible ? [texte imprimé] / Sylvie Jeancenelle, Auteur . - 2006 . - p. 30-34. in Revue EP.S > 318 (mars-avril 2006) Descripteurs : apprentissage par la pratique EPS tennis volley-ball Nature du document : documentaire

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