Titre de série :	Réseau Education-Médias : ressources en éducation aux médias et à internet (en ligne)
Titre :	Représentation des minorités ethniques et visibles dans l'industrie du divertissement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Réseau Education-Médias, Auteur
Editeur :	Réseau Education-Médias, 2006
Description :	(4p.)
Descripteurs :	2000- Canada discrimination sociale média minorité ethnique racisme représentation mentale
Résumé :	Partie d'un dossier sur la violence et les médias extrait d'un site canadien ; sous partie qui aborde la représentation des minorités ethniques dans l'industrie du divertissement. Explique comment l'industrie "blanchit" ses contenus, présente le point de vue des minorités sur leur représentation à la télévision, précise les stéréotypes et la sous-représentation dans les jeux vidéo et au cinéma, montre l'impact sur le public notamment sur les enfants des représentations négatives.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	lycée
En ligne :	http://www.media-awareness.ca/francais/enjeux/stereotypes/minorites_ethniques/mi [...]

Réseau Education-Médias : ressources en éducation aux médias et à internet (en ligne). Représentation des minorités ethniques et visibles dans l'industrie du divertissement [texte imprimé] / Réseau Education-Médias, Auteur . - Réseau Education-Médias, 2006 . - (4p.).

Descripteurs :	2000- Canada discrimination sociale média minorité ethnique racisme représentation mentale
Résumé :	Partie d'un dossier sur la violence et les médias extrait d'un site canadien ; sous partie qui aborde la représentation des minorités ethniques dans l'industrie du divertissement. Explique comment l'industrie "blanchit" ses contenus, présente le point de vue des minorités sur leur représentation à la télévision, précise les stéréotypes et la sous-représentation dans les jeux vidéo et au cinéma, montre l'impact sur le public notamment sur les enfants des représentations négatives.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	lycée
En ligne :	http://www.media-awareness.ca/francais/enjeux/stereotypes/minorites_ethniques/mi [...]