La visioconférence / Françoise Campanale in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002) Titre : La visioconférence Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Campanale, Auteur Année : 2002 Article : p. 47-48 Descripteurs : expression orale visioconférence Résumé : L'intégration de la visioconférence dans l'apprentissage de l'oral : construire à plusieurs, évaluer et s'évaluer. Démonstration à partir d'exemples précis en primaire et au secondaire. Nature du document : documentaire [article] La visioconférence [texte imprimé] / Françoise Campanale, Auteur . - 2002 . - p. 47-48. in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002) Descripteurs : expression orale visioconférence Résumé : L'intégration de la visioconférence dans l'apprentissage de l'oral : construire à plusieurs, évaluer et s'évaluer. Démonstration à partir d'exemples précis en primaire et au secondaire. Nature du document : documentaire

La Visioconférence : une semaine de la presse à l'heure des technologies nouvelles / Marie-Joëlle Fruttero in Inter C.D.I., 151 (janvier-février 1998)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 151 (janvier-février 1998) Titre : La Visioconférence : une semaine de la presse à l'heure des technologies nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Joëlle Fruttero, Auteur Année : 1998 Article : p. 28-30 Descripteurs : lycée visioconférence Résumé : Présentation des démarches mises en oeuvre pour l'organisation d'une visioconférence dans un lycée. Choix des thèmes, choix des intervenants. Préparation des débats et déroulement des conférences. Les difficultés rencontrées. Nature du document : documentaire [article] La Visioconférence : une semaine de la presse à l'heure des technologies nouvelles [texte imprimé] / Marie-Joëlle Fruttero, Auteur . - 1998 . - p. 28-30. in Inter C.D.I. > 151 (janvier-février 1998) Descripteurs : lycée visioconférence Résumé : Présentation des démarches mises en oeuvre pour l'organisation d'une visioconférence dans un lycée. Choix des thèmes, choix des intervenants. Préparation des débats et déroulement des conférences. Les difficultés rencontrées. Nature du document : documentaire

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