Dépouillements

Coca-Cola au service de la lecture ? / Didier Mauroux in Cahiers pédagogiques, 371 (février 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Titre : Coca-Cola au service de la lecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Mauroux, Auteur Année : 1999 Article : p. 55-57 Descripteurs : 1990- école maternelle France incitation à la lecture lecture Résumé : Analyse d'une expérience proposée à l'école maternelle visant à faciliter aux enfants l'entrée dans le monde de l'écrit en utilisant tous les "mots environnementaux" qui nous entourent. Nature du document : documentaire [article] Coca-Cola au service de la lecture ? [texte imprimé] / Didier Mauroux, Auteur . - 1999 . - p. 55-57. in Cahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Descripteurs : 1990- école maternelle France incitation à la lecture lecture Résumé : Analyse d'une expérience proposée à l'école maternelle visant à faciliter aux enfants l'entrée dans le monde de l'écrit en utilisant tous les "mots environnementaux" qui nous entourent. Nature du document : documentaire

Danse ta classe / Marie Guelpa in Cahiers pédagogiques, 371 (février 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Titre : Danse ta classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Guelpa, Auteur ; Jean-Marc Guilbert, Auteur Année : 1999 Article : p. 57-59 Descripteurs : 1990- chorégraphie EPS expérimentation pédagogique français : discipline France Résumé : Compte rendu d'une expérience de création chorégraphique réalisée conjointement par un professeur d'EPS et de français avec une classe de 6°. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Danse ta classe [texte imprimé] / Marie Guelpa, Auteur ; Jean-Marc Guilbert, Auteur . - 1999 . - p. 57-59. in Cahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Descripteurs : 1990- chorégraphie EPS expérimentation pédagogique français : discipline France Résumé : Compte rendu d'une expérience de création chorégraphique réalisée conjointement par un professeur d'EPS et de français avec une classe de 6°. Bibliographie. Nature du document : documentaire

Interpréter les résultats des élèves : pas si simple ! / Pierre Higelé in Cahiers pédagogiques, 371 (février 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Titre : Interpréter les résultats des élèves : pas si simple ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Higelé, Auteur Année : 1999 Article : p. 65-68 Descripteurs : 1990- CE2 évaluation sommative Résumé : Pierre Higelé, fondateur des Ateliers de raisonnement logique, analyse les réponses des élèves de CE2, fournies lors de l'évaluation de 1997. Cette analyse vise à comprendre ce qui doit être mis en oeuvre pour répondre aux difficultés des élèves. Nature du document : documentaire [article] Interpréter les résultats des élèves : pas si simple ! [texte imprimé] / Pierre Higelé, Auteur . - 1999 . - p. 65-68. in Cahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Descripteurs : 1990- CE2 évaluation sommative Résumé : Pierre Higelé, fondateur des Ateliers de raisonnement logique, analyse les réponses des élèves de CE2, fournies lors de l'évaluation de 1997. Cette analyse vise à comprendre ce qui doit être mis en oeuvre pour répondre aux difficultés des élèves. Nature du document : documentaire

Le Monde de l'art et l'école / Alain Diot in Cahiers pédagogiques, 371 (février 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Titre : Le Monde de l'art et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Diot, Auteur Année : 1999 Article : p. 7-51 Descripteurs : 1990- art enseignement France pédagogie du projet pratique culturelle Résumé : Dossier consacré à l'interaction du monde de l'art et de l'école : enjeux soulevés par la multiplication de projets artistiques ou culturels dans les établissements scolaires, naissance de nouveaux espaces que l'on a du mal à définir, espaces croisés, partagés, particuliers, intermédiaires, communs. Nature du document : documentaire [article] Le Monde de l'art et l'école [texte imprimé] / Alain Diot, Auteur . - 1999 . - p. 7-51. in Cahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Descripteurs : 1990- art enseignement France pédagogie du projet pratique culturelle Résumé : Dossier consacré à l'interaction du monde de l'art et de l'école : enjeux soulevés par la multiplication de projets artistiques ou culturels dans les établissements scolaires, naissance de nouveaux espaces que l'on a du mal à définir, espaces croisés, partagés, particuliers, intermédiaires, communs. Nature du document : documentaire

Le Phénix de Challans / Dominique Grégoire in Cahiers pédagogiques, 371 (février 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Titre : Le Phénix de Challans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Grégoire, Auteur Année : 1999 Article : p. 52-54 Descripteurs : 1990- France journal scolaire presse à l'école situation pédagogique Résumé : Compte rendu d'une expérience de "médiation culturelle" réalisée en lycée : comment faire rédiger par des élèves un journal entièrement consacré à une époque, la Renaissance et comment les impliquer dans toutes les étapes de la fabrication. Nature du document : documentaire [article] Le Phénix de Challans [texte imprimé] / Dominique Grégoire, Auteur . - 1999 . - p. 52-54. in Cahiers pédagogiques > 371 (février 1999) Descripteurs : 1990- France journal scolaire presse à l'école situation pédagogique Résumé : Compte rendu d'une expérience de "médiation culturelle" réalisée en lycée : comment faire rédiger par des élèves un journal entièrement consacré à une époque, la Renaissance et comment les impliquer dans toutes les étapes de la fabrication. Nature du document : documentaire