[article] 
inCahiers pédagogiques > 397-398 (octobre 2001)

Titre :	Une institution qui marche bien ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Dacunha-Castelle, Auteur
Année :	2001
Article :	p. 18-20
Descripteurs :	2000- enseignement élémentaire évolution France
Résumé :	Pour consolider l'école primaire en France, conforter les changements de statut des instituteurs, la décentralisation et les échanges entre les niveaux nationaux et locaux. Illustration avec l'enseignement des sciences, des langues et l'intégration des TICE.
Nature du document :	documentaire

[article] Une institution qui marche bien ? [texte imprimé] / Didier Dacunha-Castelle, Auteur . - 2001 . - p. 18-20.
in Cahiers pédagogiques > 397-398 (octobre 2001)

Descripteurs :	2000- enseignement élémentaire évolution France
Résumé :	Pour consolider l'école primaire en France, conforter les changements de statut des instituteurs, la décentralisation et les échanges entre les niveaux nationaux et locaux. Illustration avec l'enseignement des sciences, des langues et l'intégration des TICE.
Nature du document :	documentaire